小学教育资源
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珍珠鸟教学实录2第一课时师生问好。师：今天我们学习哪课书，请把课题说一下。生：珍珠鸟。师：读得多清楚。谁再读一读。生读。师：我们读这个课题，脑子里一定闪现出来，这课书要讲一种小动物，是讲什么呀生：鸟。.
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鞋匠的儿子教学设计资料教学目标：1 .在读书的过程中，能联系上下文，领会为难、名门望族、卑微、羞辱、止歇等词语的意思，促使学生深入地理解课文；2 .学习有感情地朗读本文；3 .初步了解林肯的演讲策略。.
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滥竽充数教学实录3今天，彭老师给你们上课，你们快乐吗我问。高；一；一;兴；一；一；，孩子们拉长了声音答复，我心想也不知道真快乐还是假快乐也。不管！在孩子们念完课题后我说：下面请欣赏我写课题。接下来的时.
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惊弓之鸟第一课时教学设计1教学目标：1 .理解课文内容，从更羸善于观察，善于分析中受到启发。2 .通过理解更羸说的一段话，读懂自然段意思的训练，并体会怎样把一段话写清楚。3 .学会本课生字新词，理解能.
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天鹅的故事教学实录与评析教学目标：1 .能正确流利有感情地朗读课文。2 .通过课文具体的语言材料，以读代讲引导学生对课文进行感悟、理解。3 .引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解课文的段落。4 .借.
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夜晚的实验综合资料一、导航台课文主要内容及全文思路导读一看到夜晚的实验这个题目，你就会想：夜晚的实验是谁做的夜晚进行了一项什么实验结果又是怎样的是吗读一读课文夜晚的实验，你就会知道答案了。夜晚的实验一.
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我爱你，汉字教学设计一活动目标1 .通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。2 .通过社会用字调查，增强学生标准用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力所.
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春光染绿我们双脚作者相关资料滕毓旭，1937年2月生，大连市金州区大李家镇石槽村人。1953年毕业于大连师范学校，先后在小学、中学、师范学校任教，曾担任过杂志社的主编。系中国作家协会会员、中国儿童文学.
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我爱你，汉字教学设计一、活动目标1 .通过综合性学习，帮助学生了解汉字的起源，感受汉字的有趣和神奇，激发学生学习语文的兴趣。2 .通过社会用字调查，增强学生标准用字的意识，努力为纯洁祖国语言文字做些力.
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谁说没有规那么备课思路这一课是一首现代诗歌，作者抓住现实生活中司空见惯的现象，诉说生活中有规那么，但有的人不能自觉遵守。诗歌通俗易懂，因此，教学的重点不要放在理解这个层面上。应放手让学生自学，可采用读.
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游园不值教案3学习目标：1、看注释理解游园不值和其他古诗的意思，用自己的语言表达诗的内容。2、想象诗描绘的情景，体会诗人表达的情感，有感情的朗读、背诵。默写诗。3、拓展积累其他的几首描写春天的诗和句子.
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小学生行为习惯培养和安全教育行为习惯养成行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。（一）行为习惯1、积极主动做值日，自己的东西自己整理。注意自己的仪表，同学间每天可互相检查个人卫生情况。2、不乱花零钱.
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“作业人员每日安全一课”班前会活动要求班前会内容一、作业人员1、辨识自身岗位的安全风险并提出相关注意事项；2、指出所在班组存在的安全隐患并提出合理建议；3、分享安全心得，强调安全生产对个人、家庭和单位.
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附件:华M之歌1 = #F*中板稍快作词付维作曲李岳明OOO55I：3向着目J2-5_Z|迎着朝阳我们1114|5-5小|顽强拼搏昂首Tg2_JI414U172I1-征途上满腔热血汇聚华川力量1ZU&.
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中小学生安全常识教育一、交通安全常识1、行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道。2、通过有交通信号控制的人行道，应做到红灯停，绿灯行；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼.
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XX县XX实验学校“群文阅读”工作实施方案一、指导思想为进一步深化基础教育改革，全面提高我校教育教学质量，帮助一线教师提升语文阅读教学能力，激发学生得阅读兴趣。以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教.
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教育简报学校2023年10月20日教无止境研无涯联盟教学共成长秋意渐浓风微凉，交流研讨正当时。为加强联盟研讨活动，交流教学经验，探讨教学方法，与联盟校同舟共济，做到凝心聚力、深度融合推动教学改革，提高.
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小学班主任培训方案（5篇）小学班主任培训方案（精选5篇）小学班主任培训方案篇1一、培训目标1、每个教师必须不断更新教育观念，更新自己的知识结构和能力结构。2、进一步发展每个教师的个性特长，培育每个教师.
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小学学校图书馆课程方案“腹有诗书气自华。最是书香能致远二本学期阳光学校小学部计划开设图书馆阅读指导课。开设的阅读指导课，能让学生获取更多的课外知识，更加丰富学生的精神世界，提高学生的认知品味。一、时间.
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“学习新思想，做好接班人”主题活动优秀工作案例一、活动背景：XX市新民学校为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，使中小学生深入了解新时代，学习新思想,做好接班人，贯彻落实党的二十大精神，贯彻.
