小学教育资源
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大人国与小人国课堂观察报告任职学校威海高区第一小学任教学科美术任教年段小学年级姓名观察视角教什么观察记录观察视点L教学目标：是否明确而恰当？教学目标明确，恰当。2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的.
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五年级科学第一单元实践性作业作业设计案例一、作业类型实践性作业二、适用章节第一单元三、作业设计依据（一）教材简析本单元以“显微镜下的世界”为主题，组织学生开展课本剧表演前的讨论，引导学生通过小组交流，.
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XX二中公开课、集体备课、外出培训活动实施方案为深入学习贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，坚持新时代“立德树人”教育理念，积极推进学校教科研工作，充分发挥优秀教研组、骨干教师的.
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主题教育分享式党课：党建引领谋跨越，扬帆起航续新篇党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，城市社区作为社会治理的基本单元，要推进国家治理体系和治理能力现代化，就必须抓好基层治理现代化这项.
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主题教育专题二：“六个坚持”专题研讨交流材料按照区委主题教育办关于开展主题教育第二专题学习研讨的通知要求，我重点围绕深刻感悟“六个必须坚持”这一学习主题，认真学习习近平总书记有关最新重要讲话精神，习近.
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主题教育“分享式”党课：党建引领谋跨越，扬帆起航续新篇党的二十大提出以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，城市社区作为社会治理的基本单元，要推进国家治理体系和治理能力现代化，就必须抓好基层治理现代化.
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一路花香教学反思抓朗读和表达，体会心理改变，感悟寓言。一路花香教学反思一路花香是一则寓言故事，讲了一只有裂缝的水罐在完好的水罐面前感到惭愧，挑水工告知他说，从它的裂缝漏出的水浇灌出了漂亮的花。从而告知.
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14一路花香教学目标：（1）学问与技能目标：学会本课8个生字，理解由生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，进一步驾驭学习语文的方法，培育学生的阅读实力。（2）过程与方法目标：抓住重点词句理解.
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课间活动要当心教学目标：1.驾驭平安学问；2 .加强自我的爱护意识；3 .防止出现意外损害事故；教学打算：相关的挂图教学流程：一、小学生课间活动损害事故的主要表现小学生课间活动的损害事故主要表现在拥挤.
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基本的年龄问题年龄问题初步年龄问题年龄问题是小学数学中常见的一类问题。例如：已知两个人或者若干个人的年龄，求他们年龄之间的某种数量关系等等。年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合。年龄问题的三个.
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简洁推理-一图形算式姓名一、每种水果都表示一个数，你能知道这个数是几吗?6 = 15+ 12 = 3525=11二、每个图形代表一个数，你能算出这个数是多少吗？(1)-7=50=17(2)+=12一二.
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一年级解决问题教学反思本课是在学过20以内的加减法和上学期所学的“用数学”学问的基础上进行教学的。实施新课程，取消了应用题这个独立的章节，取而改之把解决问题分散在每个章节中，并且把原有教材中大量存在的.
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一年级20以内加减法口算竞赛口算竞赛（一）口算竞赛（二）口算竞赛（三）口算竞赛（四）2+3=2+4=3+4=1+4=4+5=5+5=1+5=9+1=2+8=5+8=3+7=10+6=10+5=10+6.
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基本的年龄问题年龄问题初步年龄问题年龄问题是小学数学中常见的一类问题。例如：已知两个人或者若干个人的年龄，求他们年龄之间的某种数量关系等等。年龄问题又往往是和倍、差倍、和差等问题的综合。年龄问题的三个.
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“学习新思想，做好接班人”主题活动优秀工作案例一、学校基本概况XX市XX镇XX小学，位于XX镇四个自然村的交接处，由原来的XX中学改建而成，占地面积XXm2,建筑面积XXm2,绿化面积XXitf。现有.
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2023年XX乡农村危房改造实施方案为进一步改善农村困难群众基本居住条件，提高农村居民尤其是贫困居民住房的抗灾减灾能力，根据省、市、县相关文件精神，结合我乡实际，制定本方案。一、指导思想以党的十九大精.
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2023以学铸魂专题研讨心得体会在我多年的学习经历中，我深刻体会到了“以学铸魂”的重要性，下面我将分享一些自己的心得体会。回顾过去的几年，我们的生活和社会都发生了巨大的变化。科技的进步，信息的爆炸，已.
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跑步教学小学体育跑是人体基本的活动方式之一，也是基本的运动能力之一，是儿童在日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力。发展学生跑的动作能力是低年级体育教学的重点教材。一、二年级跑的教材，都是一些自然奔.
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身心健康成长教学小学体育体育与健康课程日标是指在一定时期（阶段）内，通过教学实践所要达到的预期效果。课程目标是学校体育与健康课程的出发点与归宿，它决定着体育与健康课程改革的方向与过程，是衡量体育与健康.
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走与游戏教学小学体育走，是身体基本动作，是人体基本的活动能力之一。发展学生走的动作是低年级体育教学的重点教材。走的教学内容包括各种方式的走。为了让小学生更好地学习走的动作技能，从小学生身心发展特点和激.
