小学教育资源
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义务教育新课标三年级上册50米快速跑体育与健康课时计划年级：三年级上期课时：3执教：时间:教学目标1、通过教学，8佻的学生能掌握途中跑时后蹬充分有力，大腿积极前摆，用前脚掌着地的动作。2、发展学生协调.
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中心小学生态文明教育主题班会教案一、活动目的：1、对学生加强生态文明教育；2、让学生做一个有环保观念的人；3、培养学生对环境的热爱；二、活动重难点：活动重点：提高学生的环保意识；活动难点：共同创造和谐.
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中心小学理想信念教育主题班会教案一、活动目的：1、对学生加强理想信念教育；2、让学生做一个有理想的人；3、培养学生对生活的热爱；二、活动重难点：活动重点：让学生树立远大的理想；活动难点：培养学生积极向.
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中心小学社会主义核心价值观教育主题班会教案一、活动目的：1、对学生加强社会主义核心价值观教育；2、让学生了解社会主义核心价值观；3、培养学生对祖国的热爱；二、活动重难点：活动重点：让学生了解社会主义核.
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中心小学爱国主义教育主题班会教案一、活动目的：1、对学生加强爱国主义教育；2、增强学生的爱国主义观念；3、培养学生对祖国的热爱；二、活动重难点：活动重点：培育学生的爱国主义精神；活动难点：让学生了解爱.
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下雨发朋友圈唯美短句下雨发朋友圈唯美短句1 .冬天的雨，冰冷舒适。小草也等不及地从冰冷的土里探出头来，像一个鼻子冻得通红的小孩子，摊开手掌，和雨亲吻，银铃似的笑声在空寂的原野格外的动人。几天冬雨下来，.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规齐步走立定体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过本节课学习齐步与立定的动作技术，培养学生正确的走姿和摆臂动作。2 .锻炼学生的下肢力量，提高动作的准确性.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规讲解体育课课堂常规体育与健康教案年级周次课次授课教师教学内容讲解体育课课堂常规；介绍教材内容；整理队列队型。教学目标加强学生体育课的常规教育；对学生进行组织纪律教育。.
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三年级下册第五单元整体解读与教学规划整体解读本单元为本学期的习作单元，围绕人文主题“大胆想象”来编排学习内容，旨在让学生通过阅读两篇充满想象的文章及相关练习，鼓励、启发学生大胆想象，培养学生的思维能力.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规队列队形练习体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .学生能够了解学习队列与队形的必要性和重要性，并能积极参加练习。2 .学会简单的队列与队形动作，能较准确地掌.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规队列队形展示比赛体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过本次比赛，学生能够掌握有关队列队形的知识，正确整队。2 .通过游戏，提高学生的运动能力。3,培养学.
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一年级小学生期末通知书评语3篇【篇一】一年级小学生期末通知书评语1、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规原地转法障碍跑体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标L通过这次课的学习，学生能够了解前后左右的方向，基本掌握左右转法，基本学会向后转。2 .培养学生的协调和灵敏能.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规列横队变列横队体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，使学生了解所学队列和队形动作的基本要求和练习的意义，了解队列和队形练习对塑造良好身体姿态的作用.
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一年级下册水平一队列队形及课堂常规原地踏步体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学，学生们能够了解和掌握轮滑运动的基础知识。2 .在学习和游戏活动中全面发展学生身体，增强四肢和躯干的肌.
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一年级下册水平一体育与健康基础知识远离坏习惯，健康促成长体育与健康理论教案年级周次课次授课教师教学内容远离坏习惯，健康促成长教学目标在以后的学习和生活中能够有意识地养成好习惯，改掉坏习惯，养成良好的行.
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一年级下册水平一操作技能训练与提升游戏:“传接地滚球”体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教师的引导，学生能够主动参与足球学练中，学生能够基本掌握脚内侧传接地滚球的要领及要求。2 .通.
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一年级下册水平一操作技能训练与提升连续并脚跳短绳体育与健康教案年级周次课次授课教师学习目标1 .通过教学激发学生兴趣，初步学习连续并脚跳短绳的动作方法。2 .发展学生的下肢力量、灵敏等素质，提高身体协.
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火山喷发教学设计【教材分析】火山喷发（青岛版教材）借助对火山成因的探究，让学生进一步认识地球内部的物质组成及其运动变化。火山与人们的生活密切相关，既会给我们的生活带来好处，也会带来负面影响，培养学生用.
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教师口语课程标准课程编号：11课程总学时：36周学时数：2课程类型：专业必修课开课专业：学前教育专业一、课程简介本课程主要讲授现代汉语共同语的语音系统，辨正重要的方音现象，使学生较全面地掌握普通话语音.
