-
第一单元复习题一、填空。1、我们的学习与生活中,男女无论是(),还是(),既有),又有许多()。2、仅仅因为我们是男孩或女孩,我们在做()的时候,别人对我们的()和()会不一样。3、一个班级中正因为有.
-
人教版八年级上册第六单元试卷集【原创】(2套)第六单元A卷班级姓名成果一、积累与运用(25分)1 .给加点的字注音。(4分)不见曦月()素湍绿潭O飞漱其间()清荣峻茂O藤解数百O如履平地。雾淞沆硕O藻.
-
人教版八年级上册第五单元试卷集一、(4分)全卷书写分。二、完成110题。(26分)1 .给句中加点字注音。具答之,便邀()还家。可爱者甚蕃。()各隐卷底衣褶O中。选贤与。能。男有分()。舟尾横卧一楫(.
-
3、我们吃的萝卜和花生都是物物的果实.()4、种子不须要水也可以萌发.()5、有些动物是泰弗繁殖的,有些不是.(6、植物的花蕊分为船态和雄茬.7、解剂花的依次应当是从内到外的,()8、植物的花都能结成.
-
人教版六年级品德与社会下册期中测试卷及答案学校姓名得分一、填一填(35分每空1分)1、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(),又有().男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对.
-
六年级品德与社会期末试卷班级:姓名:一.填空题。1 .假如你去储蓄所或乘飞机出行,在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的“2 .毒品是指.毒品的危害有目共睹,打击种毒、贩忠、吸毒,是.
-
六年级下册其次单元百分数典型例题一、折扣(学问回顾)1、几折表示非常之儿,也就是百分之几十:儿几折表示非常之几点儿,也就是百分之几十几.2、某件商品打七折销传,表示现价是原价的(),()比()降低了3.
-
植树问题1(两端都栽)I、有一条长1250米的马路,在马路的一侧从头到尾每隔25米栽一棵杨树,园林部门须要运来多少棵杨树?2、一条走廊长24米,每隔3米放一盆花,走廊两端都要放。一共要放多少盆花?3,.
-
五年级品德及社会下册期末试卷BE/XI口四1.y(%n-u7Sm一、我会填(35分)1、我们的成长是一个充溢(期盼)、()、努力和()的发展过)可能让人去掉苦恼,所以()是好心情,(定一种感受。2、面.
-
JW-分数的意义1、分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。2、分数单位:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份的数叫做分数单位。3、分数与除法的关系:除法中的.
-
人教版长方体和正方体单元测试题学校班级姓名一、填空1、一个长方体有()个面,()条棱,()个顶点,每个面一般都是()形,也可能有两个面是()形。2、正方体有()个面。每个面都是()形,正方体有()条棱.
-
人教版长方体和正方体单元测试题学校班级姓名一、填空1、一个长方体有()个面,()条棱,()个顶点,每个面一般都是()形,也可能有两个面是()形。2、正方体有()个面。每个面都是()形,正方体有()条棱.
-
五年级下册数学长方体和正方体测试时间:60分钟题号二三四五总分得分第一部分学问与技能一、填空题(每空1分,共38分)1、长方体有()个顶点;有()条棱,可以分成()组;有(个面;()的面是完全相同的:.
-
人教版五年级品德及社会下册期末试卷及答案一、我会填(35分)1、我们的成长是一个充溢()、()、努力和()的发展过程。()可能让人去掉苦恼,所以()是好心情,()走一种感受。2、面对有些苦恼,我们可以.
-
五年级品德与社会下册期末试卷一、我会城(35分)1、我们的成长是一个充溢(期盼)、()、努力和()的发屣过程,()可能让人去掉苦恼,所以(是好心情,是一种感受。2、面对有些苦恼,我们可以尝试变更自己的.
-
课文内容填空复习题1.草原的作者是本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、所感,文章描绘了和,表达了.本文按的依次,描绘了:;_、-.、这几幅画面。2 ,“蒙汉情深何任别,天际碧草话斜阳”这句话的.
-
第单元长方体和正方体练习第一、填空题。(每空1分)名:4 .一个长方体的长、宽、高分别为1分米、2分米、3分米,它的梭长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。5 .棱长为10厘米的.
-
第单元长方体和正方体练习第一、填空题。(每空1分)名:4 .一个长方体的长、宽、高分别为1分米、2分米、3分米,它的梭长总和是()分米,表面积是()平方分米,体积是()立方分米。5 .棱长为10厘米的.
-
读读写写gogIutnyoh(jy0qingxiChazu1.biqinCUisyu读读记记gPUmaoZhi11wxingguntong五年级下册语文1至8单元词语盘点第一单元词语盘点r6umixu.
-
人教版五年级数学下册分数的意义和性质测试卷(时间:80分钟分值:100分)一、填空:(共25分)h依据分数的意义,:表示()2、一袋白轴40千克,用了(,还剩()千克。3、2个单位“1”包含()_1.