-
-、单项选择1. Thereadeskintheroom()A.areB.isC.am2. Therearetrees.()A.1.otofB.manyC.any3. Thereac1.ock,two.
-
3.723.56.283.536.8-3.9-6.125.48(9.40.52)4.87.84780.523.61026.40.253.6432+4.9-0.94.8-4.80.5(1.25-0.12.
-
泰山版品社五年级上册其次单元复习题班级姓名一、填空1 .人的一生约有()时间在家庭中度过。2 .家庭生活不仅有欢乐,间或也会因()、()、()IB现冲突和苦恼。3 .家庭和谐有益()。1.()须要良好.
-
一、求棵数:1、石条长800米的马路,在马路的他从头到尾每隔20米栽棵杨树.需多少棵杨树苗?2、在一条长2500米的马路-侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若马路两端都不架设,共需电线多少根?3、在条.
-
PEP英语五年级上册期中复习*选出下列各组单词中不同的一项。()1.A.strictB.1.ikeC.po1.ite()2.A.sometimesB.c1.everC.often()3.A.Sunda.
-
一、填空:(30分)I、我国北方小麦从播种到收割一般须要(230270)M2,转基因作物就是利用(生物)技术,将某些农作物的(然因)转移到其他农作物中去,从而制造出具备新特征的作物。3、我国古代的四大.
-
五年级上册应用题练习姓名成果1、工程队开凿一条长07千米的隧道,原来每天开南0.024千米,开凿了15天。余卜的用IO天完成。平均每天应开凿多少千米?2、六年级同学植树276棵,比五年级植树棵数的1.
-
乌市第六十三小学五年级品德与社会上册期末试卷质量分析一、试题分析品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会发展的综合课程。本次期末考试试题以儿童社会生活为.
-
大象版小学科学六年级下册课时分层作业5.4科技制作大比拼基础巩固一、选择题1 .在制作电动补给舰前,应该先完成(.设计方案B.验收改进C.展示评价2 .双体补给舰的载物能设计成左右对称的主要目的是为了.
-
第13讲多元方程1、一个养殖园内,鸡比蚀多36只,共有脚792只,鸡兔各几只?解:设鸡有X只,2x+4(x-36)=792x=156兔:156-36-120(只)2、小明去上学,从家出发以80mnin.
-
六年级暑期期末测试一、填空:(每空1分,共30分)1)要画一个周长是25.12厘米的圆,用圆规的两脚在直尺上应量取厘米长的距忠,(2)一个直径是20Cm的圆形纸板,剪下一半后剩下一个半圆,这个半圆的周.
-
第14讲不定方程【学习目标】1、熟悉不定方程的概念:2、掌握不定方程的常用解法:3、会解不定方程应用题“未知数的个数多于方程的个数的方程(或方程组)就叫做不定方程(或方程组)。不定方程(组),就是方程.
-
第12讲列方程解应用题1、已知411r3n=6,求5+用工口的值。45+m-n=5+64=6.52、已知代数式y2-8y+6的值为9,求20Ty+12y的值.2OMy2+12y=2O43=83、已知湾.
-
第15讲综合复习一、填空:(1)一个圆的直径是5厘米,这个圆的半径是2.5厘米,周长是31.1厘米,面枳是78.5平方厘米。(2)要画一个周长是18.84闻米的圆,用圆规的两脚在直尺上应量取座米长的距.
-
第14讲不定方程1、新新的妈妈去水果店买水果。原计划用19.6元钱买4千克梨和5千克苹果,结果他只买/3千克梨和3千克苹果,付给售货员13.2元钱。求陋果和梨的单价各是多少元?解:设苹果的单价是X元,.
-
第10讲解方程强化训练学习目标1、熟悉方程的解题方法:2、会解分数和比例方程。1、一元一次方程:只有一个未知数,且未知数的次数是1的方程。2、二元次方程组:有两个未知数,且未知数的次数都是1的两个方程.
-
五千以内加减法同步检测例即姓名:班级:一日期:用时:分钟得分:898+1372=125442045=2333-48812751475769+972=1709-108=2266-801=71221801.
-
五升六年级暑假:排比句积累O1.读 读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀; 读太阳,读出了它普照万物的无私; 读春雨,读出了它润物无声的柔情。 读大海,读出了它气势磅礴的豪情。 读石灰,读出了它粉身碎骨不变.
-
五六年级奥数题精选(列方程解)I,一批树苗,假如绿人种树苗8棵,则要多出树苗总数3棵,假如j人种7棵,则还有4探树苗没有人种,参与种树的人数是多少?这批树苗共有多少探?2.有IO分和20分的呢票共18.
-
五中小学部月考成果综合分析、综合成果分析:(见成果统计表)二、详细科目分析:(一)数学1、试卷分析:考卷总体来说学问考查较为全面,双基考查是重点,大部分题目难易适中,以基础学问为主,拓展性学问涉与较少.