小学考试资源
(共12140
份)
用时:37ms
-
小学2022体育发展报告本学年我校的体育工作认真贯彻了XX市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划精神，尤其是针对上学期疫情居家期间所带来的学生体质普遍下降的状况，我校开展了有针对性的体育活动和工.
-
小学体育活动室使用管理制度体育活动室管理员要严格遵守学校专用教室规章制度,负责体育活动室的管理和使用，为此特制定制度如下：1、牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，管理好室内体育活动器材。2、根据器材.
-
小学会议室管理员岗位职责1、管理员要负责做好会议室固定资产、场地及设施的管理，充分履行好管理员职责。2、要具有服务意识，做到热情、文明服务。3、认真做好会议室的清洁卫生工作，确保会议室环境整洁美观。4.
-
小学中小学会计岗位职责中小学会计岗位职责一、按照会计法及行政事业单位财务制度，建立健全各种帐簿，配合教育核算中心对学校的财务收支进行全面核算。二、严格履行财务审批手续，认真审核原始凭证，及时、正确地进.
-
小学2022-2023年教学计划本学期，学校教学工作将继续以XX市课题基于学生发展联盟的深度课堂研究为引领，依托市级实验校和区教育集团核心校建设，以教学质量提升为导向，深化“科研训”一体化研修模式，着.
-
小学2022年度教学工作总结本学期，学校的教科研工作从两个维度展开，一是围绕基于深度学习的课程资源整合研究这一重点项目的实施开展科研训工作，以对深度学习的理解与把握为主线，以课程资源的开发利用与整合为.
-
小学“五育之星”评选活动方案为树立典型，创设积极向上的学习氛围，激发学生勇于争先的进取精神，促进学生德智体美劳全面发展，形成良好的学风、校风，增强校园活力，学校特开展“五育之星”评选活动。现将具体事宜.
-
小学2021-2022学年度工作计划一、指导思想以科学发展观统领全局，坚持以人为本，和谐发展的思想，实现学校和师生共同发展为目标，以“树金基新形象，展金基新风采，全面提高教育教学质量”为中心，以推进教.
-
小学2022-2023学年度第二学期教学计划执行情况报告本学期，学校围绕区教育中心工作要求，结合学校实际,深化“让学引思，打造高效的灵动课堂”的研究，以日常教学管理精细化为抓手，以提升教学质量为目标，.
-
小学2022年下学期“红领巾奖章”争章活动方案为学习贯彻关于少年儿童和少先队工作的重要论述，贯彻落实第八次全国少代会精神，根据全国少工委关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见和市、区级.
-
小学二年级新定义运算练习“新定义运算”能让学生在新定义规则的探寻中进行计算练习，培养学生的推理能力，对提升学生的学习兴趣、探究能力、计算能力都有帮助。一、复习回顾，整理运算法则请学生计算下面各题，并在.
-
小学2021-2022学年度工作总结*小学地处*县城东工Ik园区中心浮，是我县第一所也是唯一所省级规范化完全小学。学校占地*亩，校舍建筑面积*平方米，绿化面积*平方米。学校现有在编教职工*人，学历达标.
-
小学2022-2023学年度第一学期教学计划本学期XX小学将全面落实党和国家以及上级教育部门对教育教学工作的系列要求，进一步深化悦动课堂研究，紧紧围绕区域打造“五让三高”课堂教学新样态，结合学校实际，.
-
小学一年级书法左耳刀教学案例【摘要】小学书法教学既要讲究学理性，又要讲究趣味性，二者结合起来，才能让学生对汉字和书法的丰富内涵和文化价值有所了解，提高自身的文化素养。在教学过程中，教师要讲清楚汉字的字.
-
小学2022年招生工作方案根据XX市、市南区2022年义务教育招生工作意见，和我区招生工作会议精神及工作安排，为保证我校一年级招生工作的顺利进行，特制定本工作方案。一、指导思想：认真贯彻落实义务教育法.
-
小学2022-2023第一学年度教学计划新学期，XX小学将进一步更新教育教学观念，全面落实中央关于“双减”工作精神，教育教学工作的系列要求，紧紧围绕区域悦动课堂研究，结合学校实际，深化“让学引思，打造.
-
小学2022年劳动实践周”活动情况汇总表序号项目具体内容1工作概况4.25-5.4日开展花样劳动“育”见成长劳动实践周。1.4月25日，各班开展“以勤养志以劳创美”主题班会；2.4月27日，学校开展了.
-
小学2022-2023学年度第一学期德育少队工作计划一指导思想：本学期我校德育少队工作将结合共青团委员会精神，以学校工作计划为主导，结合本校实际情况和特点，继续加强师生对新冠的防控。以“勤奋学习、快乐.
-
小学2021-2022学年第二学期期末监测安排实施方案一、考试时间及科目安排表考试时间考试科目6月300上午（星期四）文8:3010:00三四五六年级语10:3011:30三四五六年级科学6月302:.
-
小学2022-2023学年度第一学期教学计划20222023学年度第一学期，我校的教学工作将根据XX区教体局的工作部署，立足“双减”意见、教育部“五项管理”工作要求和XX省普通中小学办学基本规范，严格.
