小学考试资源
(共12140
份)
用时:34ms
-
小学安全工作例会制度为了稳步推进我校各项工作的顺利实施，保证学校各项工作的有序开展，现根据我校实际，特制定如下安全工作会议制度：一、定期召开安全教育工作会议，做到雷打不动，切忌虎头蛇尾。二、每次会议的.
-
小学实验室安全管理制度一、实验室安全守则L室内应保持整洁、安静、严肃、严禁吸烟，未经领导批准，不得带无关人员进入实验室。2 .首次进入实验室的实验人员，应接受实验室安全教育。所有实验必须按操作规程进行.
-
小学安全教育培训制度为贯彻落实上级有关部门的安全工作精神，切实提高全校师生的安全意识，掌握安全知识，确保学校各项工作的顺利开展,特制订学校安全教育培训制度。1、学校成立专门的安全领导小组。2、每学期初.
-
小学学生课后服务活动安全应急预案根据上级部门要求，阳光小学积极组织学生开展丰富多彩的课后服务活动，为切实加强学生活动安全管理，防止安全事故发生，确保学生人身安全不受伤害，根据上级教育主管部门通知要求，.
-
小学安全工作管理制度为进一步提高广大师生安全防范意识，杜绝学校重大责任事故的发生，切实做好学校安全工作，特制定本制度：一、加强安全工作的领导。落实安全工作责任制，建立安全工作领导小组、工作小组，分工明.
-
小学安全教育制度一、高度重视安全教育工作，确定安全教育专题，落实教育责任，做到经常化、制度化、规范化、系列化。二、上好安全课。坚持“课时、计划、教师、教材四落实，确保安全教育上课表、进课堂、有实效。三.
-
小学安保工作安全制度一、门卫安全防范工作规范L学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。2 .大门坚固安全，开启灵活，锁定方便.
-
小学学生居家学习期间致家长的一封信各位家长：您好，目前，疫情多点散发，防控形势复杂，同时，外地返顺学生人数增加，外防输入压力增大，按照新二十条的要求，为了确保校园疫情防控绝对安全和师生生命绝对安全，教.
-
小学学生在校一日常规管理及要求学生早上入校1、带好口罩、小黄帽、红领巾入校。2、学生入校时，要精神抖擞，面带微笑。学校门口设礼仪岗，有学校带班领导和高年级学生先向学生挥手以示欢迎，学生再向老师和高年级.
-
小学学生视力测试分析报告近年来，学生视力情况不容乐观，近视率也在逐年提升。为了进一步及时、准确地掌握学校学生视力健康状况及动态，XX小学每年开展全校学生视力专项检测活动，并对检测结果进行全面的分析，指.
-
小学安全工作制度安全工作是学校工作的重中之重，全体教师务必高度重视，以确保学校教学秩序的正常进行。一、班主任和科任教师必须严格履行班主任职责和任课教师职责，为人师表，教书育人；二、教师要以守则、规范、.
-
小学安全事故报告制度一、要高度重视重大安全事故的报告，不得有隐瞒、包庇、侥幸心理，导致事态扩大和蔓延。三、发生学生伤亡事故，必须及时告知学生家长，并全力组织抢救，力争使损失和影响减小到最底限度。五、凡.
-
仁轩小学学生作业统筹制度为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见进一步落实五项管理具体要求，以及上级教育主管部门有关学生作业的相关要求，减轻学.
-
小学学生行为规范细则一、入校L养成每天早睡早起的良好习惯，吃好早餐再上学。2 .每天带齐所需学习用品，不携带与上课活动无关的玩具、零食、零钱等物，到校后立即进入教室到自己座位上坐好，进行课前准备。3 .
-
小学学生健康监测报告总体情况经交叉测评和上级部门指定第三方机构测评，得到了21-22学年度上期学生体质监测的基本数据。从总体上看，我校全体学生的体质检测合格率同比上升了0.38%,优良率同比上升了10.
-
小学学校安全工作计划范文两篇小学学校安全工作计划篇1一、指导思想坚持以XX为指导，认真贯彻落实市教育局关于加强学校安全工作的有关文件精神和部署，扎扎实实做好校园安全、综治等各项工作。落实“安全第一、预.
-
小学品德与社会换个角度想一想说课稿今天我的说课内容是：是人教版小学品德与社会三年级下册第二单元我们共欢乐第二课换个角度想一想，我将以教什么、怎么教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、.
-
小学生正是身心发展的重要阶段，除必须承担以学习为主的任务外，还要面对家庭、社会各方面的沉重压力，因此，小学生现有心理水平难以适应和满足客观外界提出的要求，往往容易产生某些心理问题，如自理能力不强、自信.
-
小学学生日常管理考核制度为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细.
-
小学垃圾分类工作实施方案一、指导思想我校有18个班级，800多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多。这些垃圾如果混杂在一起被运走，一方面是对资源.
