小学考试资源
(共11631
份)
用时:31ms
-
小学新冠疫情防控演练总结为了加强新冠疫情防控工作，检验学校各职能部门、人员预防新冠的应急能力，有效做好疫情防控工作，防患于未然，2022年8月30日，小学开展新冠疫情防控演练。早晨9点50分童校长宣布.
-
小学安全知识讲话稿5篇小学安全知识讲话稿篇1尊敬的评委老师，各位朋友：大家好！冬季已经来临，而冬季是各种火灾的多发时期,因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重点。为了进一步深化冬季防火安全工作，普及.
-
小学暑假致学生家长的一封信亲爱的家长朋友：您好！非常感谢各位家长一直以来对学校工作的大力支持和理解。在您的关心、支持、配合下，我校顺利完成了本学期的各项工作，在此向您致以衷心的感谢。暑假即将开始，为了.
-
小学文明礼仪细则1、注重仪表，每天穿校服上学（不穿拖鞋），让穿校服上学成为良好习惯。2、使用文明礼貌用语：请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。3、使用好基本体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌回答问题要.
-
小学暑假教师校本培训总结北宋著名思想家司马光曾说：“正心以为本，修德以为基二为了更好地强化教师的道德修养，提升教师的专业素养，为来期的教育教学积蓄力量，2022年7月6日至7日，XX小学开展了为期两天.
-
小学暑假防范欺凌和暴力安全致家长一封信各位家长、同学：近日，一段多名男生狂扇小男孩15分钟的视频流传网络，唐山警方回应进行调查核实。遵义市一小学女生遭两名同学殴打，教体局发布情况通报，打人者被送往特殊.
-
小学春季开学第二周国旗下讲话亲爱的老师们、同学们：大家好！在这个阳光灿烂，晴朗明媚的日子。我们满怀着喜悦，又迎来了新的学期，回到了大家熟悉的美丽校园。同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，早早地来到.
-
小学新教师校本研修方案XX小学创建于2021年月，学校拟按36个教学班的规模发展。第一年有专职教师2人，占教师总数的13.3%,女教师86.7%；其中高级教师1人，本科学历11人,专科学历3人,学历达.
-
小学新入职体育教师工作心得体会（总结）我走上工作岗位后在WLWK学校所见所行给我的感悟颇多，当一名求学者终于成长为一名教学者，对自己的求学之路有了新的认识。现在谈谈自己一年来的工作心得体会。来报道的第.
-
小学暑假师生阅读实施方案暑期已至，为了充实师生的暑期生活，阳光小学开展师生阅读活动，通过海量阅读来激发孩子的读书兴趣，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力和语文综合素养。该校结合实际情况制定了读书活.
-
小学家务劳动活动方案一次劳动家务劳动小学家务劳动活动方案一：目的：把家务劳动融合到学科中，从小让孩子进行劳动锻炼，使孩子学会做点事，减少对成人的依赖，促进孩子“自己能做的事自己做，不依赖别人帮助的”独.
-
小学暑期托管服务总结为进一步落实上级部门关于中小学暑假托管服务政策要求，增强学校育人功能，提高教育服务能力，满足广大家长要求，进一步巩固“双减”成效，帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，XX小学.
-
小学智慧校园示范校汇报材料自申报XX市智慧校园以来，学校不断思考智慧校园专项工作，努力按照标准，不断筹划，提高建设水平，并以此为契机，不断提高教育教学质量，为学校教学品质的提升做出突出贡献。一、组织方.
-
小学新入职青年教师学习培训心得体会（工作总结）一个人可以走得很快，但一群人才能走的更远，能有这样拔节的成长，离不开领导和前辈对我的栽培。自加入XX学校以来，深感这里是一方教育的沃土，某校长高度重视并关.
-
小学教育集团化工作总结2022年，XX小学教育集团成立，以XX小学为龙头引领，联合XX小学、XX小学组成，不仅实现了XX小学由一校一区的大学校向一校三区集团化学校办学格局的转变，更是对“以城带郊”办学.
-
小学安全教育周活动总结为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。本校在2月28日至3月4日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过.
-
小学有效作业设计方案有效作业是深化课堂教学，落实教学效果的重点环节之一，是提高教学质量的重要手段，设计好有效作业的布置、批改、讲评、纠错是教与学不可或缺的一部分，全体师生心须从思想上重视、行动上一致，.
-
小学暑假实践活动总结体验中医文化中医文化历史悠久，独具特色。一碗汤药，一根银针，常常能起到立竿见影的效果。因而，中医一直被称为“世界上最神秘的医学之一J为推进中医药文化的传承，发扬中医药文化的精髓，让.
-
小学安全管理制度一、建立学校安全工作领导小组，由校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查。二、各班级、处室要设有安全员。班主任为本班级的第一责任人，处室主管领导为本处室第一责任人。各班级、处室对安全检.
-
双减小学暑假实践作业2022年暑假已经到来，为了让素质教育促进学生的成长，让暑假作业与学生的生活紧密联系起来，使学生在假期的学习与生活中体会到成长的快乐，过一个有意义的暑假。根据上级文件精神，结合自身.
