幼儿教育资源
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【活动目标】1、在观察和交流的基础上学习用不同的线条和图案来设计和装饰青花瓷。2、欣赏青花瓷，观察纹饰，感受青花瓷的美。
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宝贝们，你见过奶牛吗？仔细观察，说一说，奶牛的特点？想一想，奶牛跟人类有什么联系，它给人类带来了什么帮助？奶牛非常可爱，那怎么画呢？奶牛非常可爱，那怎么画呢？扁扁 扁扁 圆圆 圆圆 大大 鼻鼻 子，子.
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活动目标：1欣赏青花瓷花瓶的花纹和图案，了解其纹样装饰特点，感受其独特的色调美和纹样美。2养成耐心、细致的操作习惯。剪纸步骤图：剪纸步骤图：
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蔬菜简笔画蔬菜简笔画
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你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？这是楼房就像一个个长方体，四四方方，有很多不同的形状你们看，这是什么？你觉得它是什么样的？这个屋顶很尖，它们的屋顶是很多面三角形组成，房顶尖上还有装饰你们看，这是.
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贴春联贴春联 春联也叫门对、春贴、春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等。对联、对子、桃符等。每逢春节，家家户户都每逢春节，家家户户都要选一幅大红春联贴于要选一幅大红春联贴于门上为节日增加喜庆气门上为.
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活动目标：1.在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。2.愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。
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毛毛虫长什么样子呢？毛毛虫长什么样子呢？
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像伞不是伞，整天土里站。冬天光着头，春夏长绿发。只有一只脚，小鸟喜欢它。猜个谜语猜个谜语看一看，说一说，下面的树代表了哪个季节春天春天夏天夏天秋天秋天冬天冬天你知道树是由那几部分组成的吗？你知道树是由.
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活动目标：1认识可回收利用的废旧物品，培养幼儿的节约意识，养成节约的好习惯。2锻炼幼儿的动手能力，学会自己改造废旧物品。3使幼儿大胆发挥想象，尝试创造新奇的艺术品。你知道这些小工艺品都是用什么材料制作.
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活动目标：1、在与多媒体手段的互动中，充分感知物体前后遮挡的层次关系。2、初步尝试表现物体间多层遮挡关系的绘画方式。3、体验画面布局的审美情趣。
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活动目标：1、尝试用剪纸的方法塑造表现生肖形象，激发幼儿的创新思维。2、培养幼儿热爱祖国的传统文化，使幼儿从小养成关心他人的好品质。“说它多，它真多，全国每人有说它多，它真多，全国每人有一个。说它少，.
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猜谜语猜谜语 人人有个好朋友人人有个好朋友,身体乌黑头乌黑，身体乌黑头乌黑，灯前月下陪伴你，灯前月下陪伴你，就是哑巴不开口。就是哑巴不开口。放电影放电影 夜晚的森林里，动物们看见一个手电筒照在夜晚的森.
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10256这是一幅小朋友的全身像，但是我们从这幅自画像可以看出她没有画耳朵，耳朵强调的是对批评很敏感，没画耳朵表示很少倾听别人的意见。鼻子也没有画，鼻子与自我意识有关，画鼻子表示有主见。再看他的嘴角张.
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元宵活动元宵活动元宵活动元宵活动碗碗
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活动目标：1欣赏青花瓷的不同造型、花纹和蓝白色彩搭配的美，感受作品的造型和图案美，感受传统艺术的魅力。2初步运用线描的方法设计“青花瓷”上的花纹。 China1.中国2.瓷器欣赏瓷器
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1、引导幼儿根据树叶原有的形状组合，拼贴图案，了解制作树叶贴画的过程。2、发展幼儿剪、贴、添画的美工技能3、培养幼儿的想象力和创造力。五颜六色、千姿百态的叶子各式各样的树叶贴画各式各样的树叶贴画松鼠麻.
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