幼儿教育资源
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教学目标教学目标 1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。活动难点：活动难点：让幼儿学会自主分配角色，.
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霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙霸王龙霸王龙棘龙棘龙蛮龙蛮龙剑龙剑龙梁龙梁龙甲龙甲龙三叠纪：恐龙出现三叠纪：恐龙出现侏罗纪：恐龙繁盛侏罗纪：恐龙繁盛白垩纪：恐龙灭绝白垩纪：恐龙灭绝.
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活动目的：1.知道三原色相互搭配可以调出多种色彩。2.通过看图形推理颜色的方式，大胆尝试探索涂色操作活动，进一步感知色彩的组成。3.感受三原色组合成新色彩的神奇，激发幼儿对色彩认知活动的兴趣。 我有.
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视频小朋友们，如小朋友们，如果你是小动物，果你是小动物，你会用什么工你会用什么工具来抓背、抓具来抓背、抓蚂蚁、喝水呢？蚂蚁、喝水呢？会使用工具的动物会使用工具的动物请小朋友拿出书自由阅读请小朋友拿出书.
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谜谜 语语身子长成半个圆，身子长成半个圆，七颗星星镶上面，七颗星星镶上面，爱吃蚜虫本领高，爱吃蚜虫本领高，草丛田间经常见。草丛田间经常见。小朋友们，真棒！头身体腿头身体腿眼睛触角黑点翅鞘翅膀头身体腿头.
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教学目标1、让幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色的变化；2、培养幼儿的合作意识，激发对科学活动的兴趣；3、乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现。红色黄色 蓝色小魔术演示小魔术演示绿色橙色紫色自己动手.
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活动目标：1、通过观察、自主探索、讨论了解蚂蚁的外形特征和生活习性。2、在活动中体会蚂蚁团结协作的精神。3、尝试表现蚂蚁王国中有趣的生活情景。猜一猜猜一猜触触 角角头头腹腹足足胸胸 儿歌儿歌 蚂蚁外形.
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蒲蒲公公英英苍耳狼尾巴草它们的种子它们的种子藏在哪里？藏在哪里？蒲蒲公公英英它们的种子它们的种子藏在哪里？藏在哪里？苍耳苍耳它的种子是什么样的？它的种子是什么样的？它们的种子是什么样的？它们的种子是什.
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式2024-9-62活动目标：1幼儿积极参与测量活动，在探索中学习正确的测量方法。2尝试用不同长度的测量工具进行测量，从中发现测量.
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教学目标：知识目标：了解恐龙外形特征，培养儿童的想象力和创造力。能力目标：启发儿童想象力是怎样帮助恐龙洗澡的，他们要采取怎样的方法。情感目标：培养爱护动物、保护生态环境的意识教学准备：教学重点：油画棒.
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4 4好累呀，飞到外面好累呀，飞到外面的世界，看看是什的世界，看看是什么样子的么样子的我遇到了谁呀？飞呀飞，我飞呀飞，我又遇到了谁？又遇到了谁？还有哪些动物会生蛋呢？卵生像这些动物妈妈先产卵,小宝宝呆.
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你认识它们吗？你认为它们有什么不同？蝴蝶蝴蝶鱼鱼大象大象鸟鸟认一认这几个动物有什么相同的地方？昆虫 昆虫的特点：头胸腹昆虫触角眼睛翅膀足昆虫 常见的昆虫：蜜蜂苍蝇蚊子螳螂甲虫鱼 说一说他们有什么特点：.
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牛顿是英国著名的科学家。年轻的时候牛顿是英国著名的科学家。年轻的时候,他常常喜他常常喜欢在夜晚凝视星空。浩瀚夜空欢在夜晚凝视星空。浩瀚夜空,群星闪烁群星闪烁,许多疑问许多疑问时常在他的脑海中翻腾时常在.
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这是海底的什么生物？他喜欢吃什么？这是什么？是植物还是动物？这是什么海底生物？他喜欢什么吃什么？带鱼是一种比较凶猛的肉食性鱼类，牙齿发达且尖利，性凶猛，主要以毛虾、乌贼为食。带鱼食性很杂而且非常贪吃，.
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神奇的神奇的中草药金银花金银花人参人参鱼腥草鱼腥草神农氏神农氏
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土星海王星
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神奇的指纹神奇的指纹活动目的活动目的:1.培养幼儿探索自身的兴趣培养幼儿探索自身的兴趣2.培养幼儿细致观察能力培养幼儿细致观察能力3.引导幼儿知道每个人指纹是不相同的引导幼儿知道每个人指纹是不相同的指.
