幼儿教育资源
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活动目标：1.认识时钟，知道时针、分针以及它们之间的运转关系。2.能正确辨认整点、半点。3.知道时钟与人们生活、学习的关系。谜语滴答滴答 滴答滴答 滴答，滴答，会走会走 没有没有 腿，腿，会说会说 没.
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2+5=1+6=3+4=5+2=6+1=4+3=3+2=1+4=2+7=5+1=1+3=6+3=2+1=9+1=8+2=4+2=1+7=2+6=盘子里原有3个苹果，吃掉了1个，盘子里还是几个苹果?你.
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猜猜我是谁猜猜我是谁?长方形长方形辨别长方形辨别长方形正方形是特殊的长方形。正方形是特殊的长方形。1、有四条边、有四条边2、有四个角、有四个角3、4个角都是直角个角都是直角4、对边相等、对边相等说说它.
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我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：我们已经学了十个兄弟数字，他们分别是：1，2，3，4，5，6，7，8，9，1023比多1个 3 比 2 多（）134比少（）个 3 比 4 少（）113的相邻数是.
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大班数学大班数学236516统计表统计表类别合计人数4232112 放学回家把今天学到的统放学回家把今天学到的统计方法告诉你的家长，并计方法告诉你的家长，并且讨论一下且讨论一下,生活中的哪些生活中的哪.
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粮食粮食876原有的粮食原有的粮食876 8-4=47-3=46-3=3原有的粮食原有的粮食876 8-4=47-3=46-3=34-4=04-2=23-2=1原有的粮食原有的粮食876 8-4=4.
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看图列算式：看图列算式：小眼睛小眼睛+=156看图列算式：看图列算式：小眼睛小眼睛+=257看图列算式：看图列算式：小眼睛小眼睛-=826看图列算式：看图列算式：-=523-=523看图列算式：看图列.
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?请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？1 22 3 小结：比2少1是1 比2多1是31231 1和和3 3是是2 2的邻居，也叫做的邻居，也叫做2 2的相邻数。的相邻数。2.
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10371071033+7=107+3=1010-3=710-7=3371073103+7=107+3=1010-3=710-7=3看图列算式538+=看图列算式2+64+59783+4765+23+.
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7-（）=4 5-（）=1 3+5=（）4+（）=10 6+（）=7 7+2=（）（）+3=7 10-（）=8 （）+4=9 3+（）=10 7+3=（）（）+2=8 3647412108956 小明.
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1、数一数草地上一共有几个小朋友？2、几个男孩？几个女孩？3、根据图中不同性别的孩子来编一道应用题。数一数草地上有几朵小蓝花、几朵牵牛花。请尝试来编一道应用题。1、图中一共有几只蝴蝶？几只蓝色的、几只.
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我有两个相邻的数字朋我有两个相邻的数字朋友，一个比我少友，一个比我少1 1，一个，一个比我多比我多1 1，你能帮我找出，你能帮我找出来吗？来吗？我也有两个相邻的数字我也有两个相邻的数字朋友，一个比我少.
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3 -1 =2 3 -1 =29 -3 =65 -2 =37 +2=94 +5 =9
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一天，一位老公公挑着一担帽子去集市上卖。一天，一位老公公挑着一担帽子去集市上卖。走到树林里，他觉得太累了，便在一棵大树底下睡着了。走到树林里，他觉得太累了，便在一棵大树底下睡着了。一群调皮的小猴子看.
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1.根据情境自编根据情境自编10以内的应用题，体验其中以内的应用题，体验其中的快乐。的快乐。2.培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力培养幼儿思维的灵活性，及口语表达能力。活动名称：动物狂欢会活动名称.
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材材 料料 硬纸板硬纸板 毛线毛线 剪刀剪刀 颜料颜料第一步 把硬纸板剪成苹果的样子，记得要有柄和一片叶子哦!第二步 用彩色毛线把硬纸板缠绕起来，比如红色或青色的毛线。第三步 毛线缠绕、打结完成后，再.
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善舞红袖传飞鸿 莫言深闺空寂寞家长课程善舞红袖传飞鸿 莫言深闺空寂寞 幼小衔接幼小衔接 我们的孩子现在已升入大班，再过10个月，就要面对进入小学的问题。小学生活与幼儿园生活有哪些不同？孩子们是否能尽快.
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活动目标：1、引导幼儿正确的使用铅笔。2、让幼儿知道铅笔伤人的危害性，在使用铅笔时应注意安全。观看视频：观看视频：咬铅笔头会导致铅中毒咬铅笔头会导致铅中毒注：视频需联网播放观看。http:/ B.错2.
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满五加法口诀满五加法口诀v加加1 1不够加，加不够加，加1 1等于加等于加5 5减减4 4。v加加2 2不够加，加不够加，加2 2等于加等于加5 5减减3 3。v加加3 3不够加，加不够加，加3 3等.
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教学目标：1.了解吃鱼和骨头时的安全注意事项。2.掌握正确的进食方法，并愿意在日常生活中多注意练习。
