幼儿教育资源
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这是哪？有什么？秋天到了，水果丰收了，我们班的水果超市也开张了，让我们一起来看看都有那些水果吧
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【活动目标】1、探索动物睡觉的秘密。2、尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。3、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。4、发展幼儿的观察力、想象力。谜语：耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡懒觉，模.
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今天郑老师请了好多的小动物来做客，请小朋友们看看它们都是谁？然后说一说小动物们的本领是什么？小朋友们要上学学本领，动物宝宝也和你们一样要学本领吗？这是谁?你们觉得小象身上的什么地方最好玩?为什么？假如.
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活动目标：1、认识各种取暖用具和用途，知道它们能给人们带来温暖。2、关心周围的科技产品并知道使用它们的安全方法。炭盆煤炉取暖暖手炉电热水袋热水袋暖宝宝油汀取暖器电热毯炕床空调散热器 小朋友，你还知道有.
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活动目标1.产生对动物睡觉方式的探索兴趣。2.了解动物睡觉方式的不同。3.尝试用动作表现不同动物的睡觉方式。五、想一想、猜一猜：各种动物睡觉的习惯狗猫丹顶鹤斑马北极熊长颈鹿蚂蚁 马企鹅蛇大象熊猫浣熊海.
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活动来源 金色的九月，是收获的季节，一天早晨，班里的孩子们兴奋的告诉我，周末爸爸妈妈带我回老家收玉米了，好多好多玉米，他高兴的合不拢嘴。秋天还有什么也收获了呢？所以，我们抓住秋天收获的契机开展了收获了.
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活动目标1.了解一些动物尾巴的特点和作用。2.增进对动物的好奇心和探索欲望。3.提高观察能力。在树林里，住着一只可爱的小兔。小兔说：“松鼠妹妹，你能把尾巴借给我吗？”松鼠回答说：“不行呀，你看，我在树.
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活动目标：1、了解螳螂、枯叶蝶等昆虫利用保护色保护自己的本领。2、产生探究动物自我保护本领的兴趣。3、培养幼儿观察生活的好习惯，了解周围事物的动态。 捉迷藏的昆虫竹节虫枯叶蝶尺蠖蚱蜢这就是大名鼎鼎的枯.
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活动目标1.知道科技进步能为人们的生活带来方便，使幼儿积极关心周围的科技产品。2.初步了解各种取暖用具的发热方法和使用方法。3.让幼儿认识各种取暖用具的用途，知道它们能给人们带来温暖。暖气暖气热水袋热.
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谜谜 语语身子长成半个圆，身子长成半个圆，七颗星星镶上面，七颗星星镶上面，爱吃蚜虫本领高，爱吃蚜虫本领高，草丛田间经常见。草丛田间经常见。小朋友们，真棒！头身体腿头身体腿眼睛触角黑点翅鞘翅膀小朋友们，.
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活动目标：1.能认识几种常见的蔬菜。2.鼓励幼儿试着给蔬菜分类。3.学说：“我喜欢吃”。科学：一篮蔬菜科学：一篮蔬菜执教：王欣 时间：10.28活动目标：活动目标：1能认识几种常见的蔬菜。2鼓励幼儿试.
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生气虫握着拳头说：哼，我定要让你们高兴不起来。生气虫一边生气，一边做生气蛋糕，嘴里还不停地念着：吧叽嘿，变生气，吧叽嘿，变生气。生气虫把生气蛋糕悄悄地放在草地上，躲在一边偷偷笑：一会儿，四个小傻瓜全变.
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活动目标1、认识生活中几种常见的车并了解它们的用途。2、掌握三种特殊车辆的用途，知道在有困难时拨打相应的电话。小朋友你会给这些车分类吗？游戏游戏听一听看一看猜一猜连一连需要排队、买票才能上的车只要上车.
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“呱呱呱呱呱呱”有一只小青蛙坐在池塘边，一边看着水里的倒影一边说：有一只小青蛙坐在池塘边，一边看着水里的倒影一边说：“我我真漂亮，绿绿的衣裳，大大的眼睛，还会游泳捉害虫，我呀，就是喜欢我自己！真漂亮.
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坐直看书坐直看书一页一页一页翻一页翻 不争不争也不抢也不抢看完书后看完书后 合起来合起来看完书后，看完书后，放回原位置放回原位置谢谢观赏谢谢观赏 谢谢观赏谢谢观赏
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大熊猫大熊猫小熊猫小熊猫浣熊浣熊棕熊棕熊棕熊是陆地上体形最大的哺乳动棕熊是陆地上体形最大的哺乳动 野外生活的棕熊动物之一野外生活的棕熊动物之一(食肉食肉目目)，最重的一头科迪亚克棕熊可，最重的一头科迪.
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森林里要开店了，小动物们可高兴了河马说：“我的嘴巴大，一口气可以吹好几个气球，我开气球店。”袋鼠说：“孩子们长大了，我就用我的育儿袋装书装报纸卖，开一个流动书报店。”大象说：“我的鼻子长，我用长鼻子给.
