幼儿教育资源
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1.安全管理工作安全管理工作（人、财、物）（人、财、物）2.饮食管理工作饮食管理工作（营养、食品卫生安全）（营养、食品卫生安全）3.卫生保健管理工作（健康卫生保健管理工作（健康、疾病预防）、疾病预防）.
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夏天美，天气热，夏天美，天气热，少吃冷饮，多喝水。少吃冷饮，多喝水。蚊蝇多，传疾病，蚊蝇多，传疾病，蚊蝇多，传疾病，生吃瓜果要洗净。生吃瓜果要洗净。防疾病，保健康，防疾病，保健康，病从口入要知道。病从.
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幼儿园卫生健康课幼儿园卫生健康课双双“手手”筑健康筑健康为什么要洗手？目目录录什么时候需要洗手？怎样洗手？洗完后还要注意什么？为什么要洗手？细菌细菌微小，有生命的太小了，我们的眼睛看不见细菌存在于任何.
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一、环境卫生一、环境卫生空气空气清新，湿式清扫清新，湿式清扫 洁具洁具专用专放专用专放 被褥被褥每月曝晒每月曝晒、清洗、清洗 玩具玩具每周清洗每周清洗 1.应当建立室内外环境卫生清扫和应当建立室内外环.
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幼儿园领导与管理幼儿园卫生保健一、幼儿园保健专题的来源：一、幼儿园保健专题的来源：根据幼儿园保健工作中存根据幼儿园保健工作中存在的问题，从实际出发开展研在的问题，从实际出发开展研究、介决问题。究、介决.
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区角活动即区角游戏游戏也叫区域游戏游戏。它以幼儿的需要、兴趣为主要依据以幼儿的需要、兴趣为主要依据，并考虑教育目标、正在进行的其他教育活动等因素，教师有目有目的、有计划的的、有计划的在活动室划分出一.
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围绕户外活动和区域活动的开展，我们做的主要工作可以分为3部分：活动前的准备、活动过程的组织和开展、活动中的经验和收获。活动前的准备工作我们组织教师分别从环境创设、材料投放、教师指导以及活动中如何促进.
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“区域游戏与主题游戏的融合”是各园正在进行的新的课程模式。它不仅为孩子们提供了更多的自主活动的机会，其潜在的教育价值也在实践中不断被挖掘出来。如何指导幼儿的区角活动，更好地促进幼儿的发展则一直是我们.
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bluegreenredred What colour is it?（它是什么颜色的（它是什么颜色的?）It is .Show me red in the classroom.greenredblue.
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衣服像缎子尾巴像剪子衔泥盖房子捉虫喂孩子 燕子小燕子 真灵巧 身上带把小剪刀 上天剪云朵 下河剪水波 剪根树根当枕头 剪块泥巴搭窝窝 小燕子真灵巧身上带把小剪刀上天剪云朵下河剪水波剪根树根当枕头剪块泥.
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手拿大剪刀身穿铁甲袍有人来惹我吃我两剪刀 螃蟹不带雨伞 不带挎包 螃蟹出门 带上剪刀 挥舞剪刀 横行霸道 螃蟹不带雨伞 不带挎包螃蟹出门 带上剪刀挥舞剪刀 横行霸道
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嘴象小铲子 脚象小扇子 走路左右摆 不是摆架子 鸭子小鸭子 一身黄 扁扁嘴巴红脚掌 嘎嘎嘎嘎高声唱 一摇一摆下池塘 小鸭子一身黄扁扁嘴巴红脚掌嘎嘎嘎嘎高声唱一摇一摆下池塘小鸭子
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一、教学目标：一、教学目标：1.了解幼儿全面发展教育相关概念，树立科学的教育观念了解幼儿全面发展教育相关概念，树立科学的教育观念2.掌握幼儿园四育的意义、任务和方法掌握幼儿园四育的意义、任务和方法3.
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活动分区与投放材料：活动分区与投放材料：泥工组：橡皮泥、酒瓶、干树枝等纺织组：各种颜色的纸条、冬天用的围巾、手套、帽子等 美工区：美工区：益智区：益智区：建构区：建构区：娃娃家：娃娃家：各种冬眠的动物.
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推荐书目推荐书目1、大教学论夸美纽斯，人民教育出版社。2、爱弥尔卢梭，人民教育出版社。3、人的教育福禄贝尔，人民教育出版社。4、蒙台梭利幼儿教育科学方法蒙台梭利，人民教育出版社。5、有吸收力的心智蒙台.
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潮汐能空气净化系统潮汐能空气净化系统一、少儿科幻画的定义一、少儿科幻画的定义 少年儿童科学幻想绘画：是儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物，未来人类社.
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小花伞有什么作用呢？小花伞有什么作用呢？遮太阳遮太阳 遮雨遮雨 挡风挡风小朋友们见过哪小朋友们见过哪些形状的雨伞呢？些形状的雨伞呢？那小花伞该怎么那小花伞该怎么画呢？画呢？作品欣赏：作品欣赏：
