幼儿教育资源
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小班数学：小班数学：找圆形找圆形1.认识圆形，初步感知生活中有很多圆形的东西，能从许多物品中找出圆形。2.能够积极参与活动，体验数学活动带来的快乐。小朋友好！小朋友好！谢谢！谢谢！
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目录：活动目标实践：1、认一认2、找一找3、拼一拼4、数一数课后练习总结活动目标：认识各种基本图形，如：圆、矩形、三角形、直线等。说一说生活中的一些事物是由哪些图形组成的，培养幼儿的观察能力。l通过认.
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活动目标1.能手口一致的按顺序点数3以内的实物，并说出总数。2.在操作中了解数与量的对应关系。3.乐于参与集体游戏。小鱼小鱼拍手笑，小鱼小鱼拍手笑，池塘里面吐泡泡。池塘里面吐泡泡。吐出吐出1 个红泡泡.
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一、活动目标一、活动目标1、使幼儿初步认识数字、使幼儿初步认识数字1、2、3。2、让幼儿能用实物来表示、让幼儿能用实物来表示1、2、3。3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。、让幼儿喜欢上数学课，.
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活动目标:1、通过操作,让幼儿喜欢数学。2、愿意上课大胆举手回答问题。3、能按照物体的长短差异排出35个物体的序列。
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我们去玩游戏喽！再见！
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小红帽小红帽
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活动目标：1、模仿小鸡捉虫，感受小鸡捉虫的快乐。2、在捉虫、送虫子的游戏情境中，积累4以内按数取物的经验。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。小鸡捉虫小鸡捉虫
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活动目标：1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。小鸡宝宝里面有哪些图形呢？小.
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我们去看看果树开花吧！我们去看看果树开花吧！
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小熊有许多好朋友，它最喜欢和好朋友一起做游戏了。第一天，小熊和小狐狸一起玩皮球。小狐狸把皮球抛给了小熊，小熊没有用手去接，“咚”的一声，皮球碰在了鼻子上。鼻子碰得又红又肿，小熊“呜”地哭了起来。小狐狸.
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活动目标：1、愿意讲述各种保暖用品，有自我保暖意识。2、体验帮助他人的快乐。 小狗的冷饮店里冷饮可多啦！甜甜的橘子冰棍、香香的奶油雪糕，还有凉凉的冰淇淋蛋筒呢！小动物们玩累了、玩热了，都喜欢吃小狗店里.
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活动目标：活动目标：1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受雨点落在不同物体上会发出不同的声音。2.学说象声词“啪啪啪”“擦擦擦”“嗒嗒嗒”“哗哗哗”，尝试用动作表达儿歌内容。3.萌发热爱夏天的情感。
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小班故事：小班故事：下雨的时候下雨的时候活动目标1、记住故事名称及角色，理解故事内容，能积极动脑，参与教师的活动。学习词：顶、避雨。2、在已有经验的基础上，能说出小兔是用什么避雨的，它是怎样帮助小动物.
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