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幼儿教育资源 (共52888 份)

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  • 附设幼儿班学前教育普及普惠专项督导工作整改报告为全面推进我镇学前教育普及普惠工作顺利通过国家认定,根据县教育局就镇学前教育普及普惠专项督导情况结合我园的实际情况,制定如下整改方案:一、总目标以新时代中.
    上传时间:2024-12-16
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  • XX街道2024年孤儿和事实无人抚养儿童防溺水工作实施方案为深入贯彻落实“以人民为中心”的发展思想,坚持“生命至上、安全第一”的理念,全面加强孤儿和事实无人抚养儿童预防溺水安全教育管理,建立健全社会预.
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  • 幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示暑假过后,又要有一大批小朋友入园了,他们带着对爸爸妈妈的眷恋,带着对新环境的好奇,即将走进一个新的大集体。但对于大部分孩子来说,习惯了家中自由的生活,进入幼儿园后.
    上传时间:2024-12-16
    页数: 23
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  • 幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示亲爱的家长和小朋友们:告别夏花绚烂,走进秋叶静美。愉快的假期生活即将过去,快乐的幼儿园生活也即将重新开启!为了让宝贝们尽快适应幼儿园生活,收获更多的快乐和成长,请.
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    页数: 45
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  • 幼师毕业自我鉴定表(3篇)幼师毕业自我鉴定表(精选3篇)幼师毕业自我鉴定表篇1通过了大学这三年的学习使我僮得了很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白了一个道理,人生不可能永远一帆风顺的。.
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    页数: 4
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  • 幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示暑假过后,又要有一大批小朋友入园了,他们带着对爸爸妈妈的眷恋,带着对新环境的好奇,即将走进一个新的大集体。但对于大部分孩子来说,习惯了家中自由的生活,进入幼儿园后.
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    页数: 54
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  • 幼小衔接三部曲摘要:随着国家对学前教克的越来越重视,幼小衔接也成了教育界研究的重要课蹈之一。幼小街接不是对单的在幼儿园和小学之间增加的一个过渡环节:而是幼儿因、小学及家庭都要依据儿艺身心的发展规律,根.
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  • 幼小衔接生活中的“学问”【摘要】陶行知先生的教育理论中指出“教育来源于生活,主张教育要依靠生活、改造生活”。让我们发现生活中的教育契机,儿童的游戏来源于生活。他还提出“生活教有与生俱来,与生同去。出世.
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  • 幼儿园2024年秋季开学通知及温馨提示尊敬的家长、亲爱的小朋友:你们好!盛夏余温未消,金秋凉风已至。欢乐难忘的暑假生活转眼就快要结束了,宝贝们的假期余额已不足。带着憧憬和希望,新学期如约而至,小朋友们.
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  • 幼儿户外运动会活动方案幼儿户外运动会活动方案篇1设计意图:幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力,他们渴望得到更大的空间,能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教行相适应的户外活.
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    页数: 15
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  • 幼小衔接课程内容体系的研究课题结题报告一、研究内容及方法:本研究选取本人所在小学新入学学生为研究对象,通过调杳了解幼小衔接阶段小学新生适应性教育中对内容需求的现状,明确幼小衔接课程的具体内容。通过深入.
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    页数: 3
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  • 师德师风自查自纠报告通过师德师风学习,我在师德师风的认识上有了提高,在理论上对爱岗苟业有了具体内容和明确目标。联系自己平日的教育教学工作,我认真进行了反思,把自己在思想,工作和学习等各方面的情况作了深.
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  • 幼儿园食堂食品安全隐患整改报告(3篇)幼儿园食堂食品安全隐患整改报告篇1根据昭阳区教育局(20 xx)68号文件的通知,我园对园内环境,消防、食品、卫生防疫、自然灾害的防范等,结合我国各方面的实际情况.
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  • 幼小衔接联合教研制度在幼小衔接的教育实践中,只有幼儿园和小学都意识到幼小衔接问题的重要性并为之付出努力,才能形成教育合力,共同促进幼小衔接工作的顺利进行。但是,以往关于幼小衔接的实践研究大多指向单方面.
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  • 幼儿教师个人工作自我鉴定幼儿教师个人工作自我鉴定1我是小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。以下是我对自己工作所做的自我鉴.
    上传时间:2024-12-16
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  • 幼儿大班户外游戏活动方案优秀范文3篇(大班幼儿户外活动游戏及教案)幼儿大班户外游戏活动方案优秀范文1(一)幼儿园资源准备:1 ,一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2 .
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  • 幼儿园认识乐器教案幼儿园认识乐器教案1活动目标:1.在敲敲打打中了解小型乐器的多样性,感受“多与少”“静与响”“快与慢”的表达。2、充分体验音乐游戏带来的快乐。活动准备:1、小型打击乐器2、装乐器的盒.
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  • 幼儿教师暑期研修心得体会通过暑期研修学习观看幼儿社会情感学习中的师幼互动与幼儿情感学习视频,聆听东北师范大学教育学部的吴琼副教授讲座,让我深深体会到:高质量的师幼互动,对幼儿的情感学习需求和心理影响,.
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  • 幼儿教师暑期研修心得体会在这个夏天,我参加了今年的暑期教师研修学习,在聆听石艳老师讲的幼儿社会情感学习。这次幼儿社会情感教育学习网课之旅让我收获满满、感悟良多。我将把所学所感融入到今后的教学工作中去,.
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  • 幼儿教师儿童观的建构路径以陶行知的生活教育理论为依据摘要:幼儿找师儿童观的构建有着非常重要的意义所在。本文首先阐释儿金观的内涵及儿童现所包含的三种彩态,其次通过分析当前幼儿教师在窄化儿童观内涵、缺乏人.
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