幼儿教育资源
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一、幼儿心理健康的标准一、幼儿心理健康的标准 1、智力正常，乐于学习和活动 2、能与他人友好相处 3、经常保持积极的情绪 4、行为正常，个性协调 5、有良好的社会适应能力智力水平与同龄孩子差异不大；自.
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民间游戏的开发与利用民间游戏的开发与利用 提提 纲纲（一）（一）概念概念（二）传统民间游戏的种类、材料（二）传统民间游戏的种类、材料（三）民间游戏的现状（三）民间游戏的现状 （四）民间游戏的开发（四）.
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目录1婴儿身体特点及卫生5预防传染病6常用护理术与急救术2婴幼儿生长发育3婴幼儿营养7婴幼儿心理健康4预防常见病婴幼儿身体特点及卫生第一部分ORANGE PPT 工作室出品项目介绍免疫系统1.概述免疫.
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幼儿教师美术技能系列培训-纸工第一讲纸雕塑玩教具一、基础造型方法一、基础造型方法1.1.卷曲卷曲：曲面的制造方法，使用笔杆、木棒等工具卷曲出适用的弧度，注意纸张的方向性用笔杆等圆柱形工具滚压纸面，是纸.
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PPT模板下载： 水痘：全年发病，冬春季多见。流行性腮腺炎：冬末春初多见。手足口：春、夏、秋高发期。流行性感冒：冬末春初多见。幼儿常见传染性疾病特点水痘 病因：水痘带状疱疹病毒。传染源：急性期病人。传.
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谜语上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。眼睛的用处大眼睛的用处大 蓝蓝的天空，白白的云、绿油油的草地；这些都需要用眼睛才可以看。所以眼睛的作用可大了。同学们，一定要保护好自己的眼睛。眼睛的作用眼睛的作用大.
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第一节第一节 幼儿园课程编制模式幼儿园课程编制模式一、目标模式（一）代表人物 博比特、泰勒、塔巴、惠勒、布鲁姆（二）哲学基础 基于杜威的实用主义哲学思想，以现实社会生活的需要为基点。（三）方法论依据：.
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为何备？为何备？备什么？备什么？怎么备？怎么备？一、为何备一、为何备“一个好的教师应当是用他的终生来备课一个好的教师应当是用他的终生来备课的。的。”苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 这里所说的这里所说的“课.
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活动目标：1.认识五官，初步了解五官的主要作用。2.知道要爱护五官，学习一些简单的保护方法活动重点：认识五官的主要作用。眉毛的作用：保护我眉毛的作用：保护我们的眼睛，刮风时刻们的眼睛，刮风时刻意帮助挡.
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cngzhnglnsn工人工人跟从跟从gn群众群众qn树木树木松林松林森林森林二人从，二人从，三人众，三人众，众人一条心，众人一条心，黄土变成金。黄土变成金。众人一条心，众人一条心，黄土变成金。黄土变.
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活动目标活动目标感受故事的趣味性，喜欢这个故事。123欣赏并复述优美的语句，会用自己的语言讲述故事。初步了解月亮的周期变化。活动重难点活动重难点难点重点1、感受月亮姑娘做衣、感受月亮姑娘做衣裳的趣事。.
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幼儿教师师德：幼儿教师师德：是指幼儿教师在从事幼教过程中形成的比较稳定的道德观念和行为规范的总和。它在教育过程中不断地调节着教师与幼教事业，教师与孩子、与家长、与其他教师和工作人员之间的关系，不断地推.
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解读解读“幼小衔接幼小衔接”主讲老师：李老师 您是否了解或已经意识到您是否了解或已经意识到进入小学是孩子一生中进入小学是孩子一生中最重要的一次转折最重要的一次转折1.什么是幼小衔接？什么是幼小衔接？2.
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LOGOLOGOLOGO2 心理准备心理准备1、参观小学、参观小学“我自豪，我是小学生啦！我自豪，我是小学生啦！”2、肯定老师、肯定老师忌：忌：“小学老师很凶的，作业很多，小学老师很凶的，作业很多，有.
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游戏是孩子们喜欢的活动，而民间游戏它方便实用，易于操作，更受广大教师和幼儿的欢迎。况且经过改编和创编后的民间游戏，不仅增强了对孩子们的强烈吸引力，而且使广大师生更深层次地接受了弘扬民族优秀传统文化的教.
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2024-9-6为什么请我跟大家分享呢？我接受过专业的课题研究训练因为课题研究的专业训练很重要因为课题研究的经验很重要因为人际交往很重要我有主持市级课题、参加多项省级课题的经验我跟周利亚老师很熟202.
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活动目标：活动目标：1、听故事，理解故事内容、听故事，理解故事内容2、知道洗手的好处，养成、知道洗手的好处，养成良好的卫生习惯。良好的卫生习惯。活动准备：课件活动准备：课件活动过程：活动过程：1、播放.
