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幼儿园集体教学教案：脸谱年级：主备人：复备人：年月日星期目标1,欣赏京剧脸谱好艳的色彩和争张的形象,激发对京剧艺术的兴趣。2、鼓励幼儿用对秋的方法，丰富的色彩来表现京剧脸谱的特征.活动准备1、一段京剧.
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幼儿园集体教学教案：铃儿响叮当年级：主备人：复备人：年月日星期目标1、激发幼儿对圣诞节日的向往，培养幼儿的音乐节矣感：2、感受音乐的欢快热现的情绪，感爻愉悦的节日气氛.；3、熟恁歌曲旋律,为歌曲创城动.
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幼儿园集体教学教案：新年森林舞会年级：主备人：复备人：年月日星期J目标1 .通过律动游戏、乐器伴兵、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐.2 .了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。3 .在乐翡伴奏活动.
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幼儿园集体教学教案：喇叭花年级：主备人：复备人：年月日星期目标1.通过现察牵牛花的生长过程，让幼儿发现牵牛花的变化，以及影响其变化的因素。2、培养幼儿的观察力和对种植活动的兴趣活动准备种植团地、塑料杯.
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幼儿园集体教学教案：森林运动会年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、喜欢参加体有运动，积极参与游戏活动。2、学习身体协调的跨跳，能运用正确涔跳动作冷过50厘米宽、30厘米高的障碍物。3、能遗守游.
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小班美术活动撕贴画一鸭妈妈找宝宝【设计意图】一水乡高邮特产“双黄鸭蛋”直以来吸引幼儿们的眼球.想去推、想去画，本次活动在引导孩子们用自己的语言、动作描述它的颜色、形状时，我们鼓励孩子们运用自己的方式来.
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幼儿园小（）班一日活动设计12月1813星期五上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动分享阅读:饥饿的狐狸i备人复备人活动目标1、喜欢这个故事，能用简单的语言叙述每页图画的主要内容。2、发展细.
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幼儿园小（）班一日活动设计2月5一日星期一二上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动小鸭找家（语言、社会）i备人复备人活动目标1、理解故事内容。2,能说出自己和妈妈的名字。活动准备1、教学挂图.
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幼儿园集体教学教案：小蜗牛年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、引导幼儿观察嫡牛的外形特征、嵌行方式，了解蜗牛的生活环境与习性.2,培养幼儿的观察兴起和动手操作、动脑思考的良好习惯，发展幼儿的现.
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幼儿园集体教学教案：十二生肖图年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1、通过欣赞故事，了解十二生百的名秋、排序及轮回的规律.2、学习用语言大胆与人交往和表述的能力，激发幼儿的尝试兴趣，培养幼儿的尖试.
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幼儿园集体教学教案：听大树唱歌年级:主备人:复备人:星期活动目标1、用优美的欹声表达小鸟和树之间的情感。2、用欢快和哀伤的情绪唱同一首歌。活动准备音乐磁带。活动ts一、小鸟给大树唱歌在去年的树这个故事.
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幼儿园小（）班一日活动设计月日星期上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动摇到外婆桥（语言）主备人复备人活动目标1、愉快地朗读童谣，分清“糖二“果”和“团子”的发音。2,体验与家中老人的亲情。.
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幼儿园集体教学教案：假如我有翅膀年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1 .发展幼儿的语言表达能力，能完整地用语言表达自己的想法。2 .感受、理解诗歌中优关的意境,学会朗诵诗歌。3 .引导幼儿大胆展.
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幼儿园小（）班一日活动设计上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动文明礼仪：大象过生日主备人复备人活动目标1、在情景游戏中学习按物体大小顺序进行排序。2、激发爱妈妈的情感。活动准备1、“大象”.
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幼儿园集体教学教案：五只猴子年级：主备人：复备人：年月日星期活动目标1.能排除干扰认定某一特征进行多次差异排序，尝试用语言表述序列的变化。2.体龄五只猴子都能,当4页队。活动准备5只猴子卡片、操作版、.
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小班语言谁咬了我的大饼设计意图:谁咬了我的大饼是一个充满悬念的故事，小猪做了一块好大的饼，等他醒来一看：咦，是谁咬了我的大饼呢？“故事就在这个悬念中展开了，接着孩子们就随着小猪开始寻觅那个咬大饼的“小.
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幼儿园小（）班一日活动设计2月J1.日星期二上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动我家有几口（艺术）i备人复备人活动目标1、熟悉旋律，学习歌曲夕我家有几口.2、知道自己的家里有几口人，能用手.
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幼儿园小（）班一日活动设计2月6一日星期一三上午活动晨间活动室内：室外：早操谈话早点教育活动我给奶奶织毛巾（艺术、社会）i备人复备人活动目标I、尝试用榻线、竖线交叉的方式来装饰围巾。2、体魄用线条装饰.
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幼儿园小（）班一日活动设计月口星期上午活动晨间室内：活动室外：早操谈话早占教育活动漂亮的袜子（科学）主备人复备人活动目标1、将相同的两只袜子进行配对，并能根据大小进行分类。2、发展观察力。活动准备1、.
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幼儿园小（）班一日活动设计12月9口星期三上午活动晨间活动室内:室外：早操谈话早占教育活动扮家家（艺术、社会）主备人匆备人活动目标1 .感受歌曲中的说唱情趣，能根据角色较准确地唱出歌曲中的接唱与齐唱部.
