幼儿教育资源
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一 活动目标：1 了解故事内容，用多种方式表达对亲人的爱。2 学会做糖果，培养动手能力。3 懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。二 重点难点：懂得尊老爱幼，告诫幼儿吃糖多了不好。三 活动准备： 课件 .
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【活动目标】1、初步学习并仿编游戏儿歌，发准“叽”、“七”等音。2、听懂并遵守游戏规则，能按1-7唱数的顺序排队。3、乐意和同伴一起游戏，能在游戏中较快速地作出反应。【活动重难点】活动重点:儿歌的学习.
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教学目标：1. 在参与线条画活动中感受和体验成功的喜悦。2. 知道什么是线条想象画，能正确说出四边种线条的名称，引导幼儿想象构画，随意画出线条，形象的表现画面。3.从绘画活动中丰富想象力和创造力。教学.
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【活动目标】1.尝试一页一页地翻看书，学会正确地翻阅图书。2.知道书中有好听的故事，能根据画面内容尝试着猜想故事情节。3.能保持良好的看书姿势，对阅读活动有兴趣。【活动重难点】1.重点:喜欢看书，能保.
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【教学目标】1.通过封面猜测、提问等来了解故事主要情节、作者信息等，激发阅读期待。2.能通过故事标题、人物线索、场景等梳理故事情节，对自己喜欢的故事进行简单讲述。【教学过程】一、封面猜故事1.今天要带.
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活动目标：1、看图学习诗歌，感知诗歌所表达的秋天的色彩美。2、根据诗歌的句式结构，用绘画以及讲述的方式仿编诗歌。3、乐意在集体面前有表情的朗诵诗歌。活动准备：1、幼儿用书人手一册，彩色笔。2、图片：黄.
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大班科学动物是怎样睡觉的教案1设计思路：动物是人类的好朋友，喜欢动物是幼儿的天性，但幼儿缺少和动物接触的机会，通过这个活动，让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性，同时通过饲养和管理几种小动物，增强.
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教案一：【活动目标】1、让感知花生的特征。学习用语言表达自己的感受和发现。2、探索剥花生的方法。3、体验亲自动手操作的乐趣并懂得好朋友分享东西。【活动准备】花生若干、盘子若干，空桶若干。各种积木。配班.
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活动背景秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。在我们开展“秋天”这一主题活动时，（教案出自：快思教案网）孩子们带来了各种各样的水果，我们和孩子一起.
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活动目标:1、了解黄豆的生长过程,学习用图画的方式进行记录.2、仔细、耐心地进行观察,养成做事有始有终的习惯.3、通过种植观察活动,激发幼儿关爱植物的情感.4、初步了解黄豆的小常识.5、培养幼儿的尝试.
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活动目标：1、让幼儿知道兔子的外型特征，生活习性及用途。 2、培养幼儿爱护小动物的情感。 3、丰富词语：毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。活动准备：小兔一只、一个萝卜、一棵青菜、一把青草。 活动过程： 1.认.
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活动目标:1、感知物体的形状，颜色，触感，学习将物体按某一特征来进行排列。2、学习按物点数，知道茄子西红柿黄瓜萝卜等是属于蔬菜。3、在给青菜奶奶过生日吃蛋糕时，体会与同伴分享的快乐。活动准备:茄子、西.
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活动目标：1幼儿知道电话给人们生活、学习、工作带来很大方便。2幼儿学着打电话，培养幼儿语言表达能力。3激发幼儿对电话的兴趣。活动准备：1电话机一只。2图片：投币电话、磁卡电话、可视电话。活动重点及难点.
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活动名称:水果百宝箱(科学)活动目标:1、感知常见水果的主要外形特征，观察、分辨不同的水果。2、乐于与同伴、教师交流自己的发现，体验水果游戏的乐趣。活动准备:1、收集常见的几种水果(苹果、香蕉、橘子等.
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活动目标：1、初步了解肥皂的外形特征及用途2、能大胆说出自己的发现，并乐于与同伴进行交流3、喜欢动手操作，在操作中感受活动的乐趣活动准备：1、幼儿在平时吹泡泡、积累的经验。2、请家长配合收集各种各样的.
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活动目标：1知道几种常见小动物的主要特征，感受它们的有趣之处。2在看看、说说、玩玩中了解小动物的生活环境。3乐意参与活动，体验活动带来的乐趣。4初步了解其特性。5培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造.
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一、活动目标1. 利用亲子阅读指导卡，学习提问，并感受亲子陪伴阅读的幸福。2.体会与父母分离的感觉，知道父母永远是爱自己的。二、活动准备书人手一本、小猫头鹰PPT、猫头鹰头饰、阅读指导卡一张三、活动过.
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微反思：小班科学活动谁的脚印汉中市幼儿园：李佳 李淑敏本次活动以生动有趣的情境导入，拟人化的音频吸引了幼儿的关注，激发了幼儿对本次活动的兴趣。在帮助鸡妈妈找小鸡的过程中依次认识其他三种小动物的脚印。了.
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活动目标：1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实践活动，并能积极发表自己的意见。3、感知树叶的大小，能够正确区分树叶的大小。4、积极参与活动，体验活动带来的乐趣。5、使幼儿对探索自然现象感兴.
