幼儿教育资源
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设计思路：幼儿园小班的孩子由于年龄小，生活知识经验还不够丰富，所以自我保护的意识和能力较弱。新纲要中也明确指出幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首要位置。所以对小班的孩子进行必要的安全教育.
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一木难支的故事:【成语】: 一木难支 【拼音】: y m nn zh【解释】: 大楼将要倒塌，不是一根木头能够支撑得住的。比喻一个人的力量单薄，维持不住全局。【成语故事】:南北朝(刘)宋顺帝的时候，萧.
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准备：操作板 彩棒 幼儿每人一套教师一套小动物图卡 演示用数字卡一套过程：一、教师和幼儿一起做手指操。二、出示动物图：小兔 青蛙 公鸡。将幼儿分成相应的三队。教师说：让我们来比一比，看看哪一队表现的最.
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活动目标:1、初步认识加号、减号、等于号，并理解其含义。2、理解三幅图意，能看图列加减算式。学习2的加减。3、在活动中能大胆讲述、积极参与。活动准备:1、有关的加减法图各三幅。2、贴纸若干3、幼儿用书.
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教学内容：让孩子学会花钱。教学目的：1让家长明白掌握培养孩子学会花钱的重要性。2引导学生家长掌握培养孩子学会花钱的一些方法。教学重、难点：引导家长们明白应该怎样教会孩子正确的花钱。教学辅助工具：多媒体.
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活动目标1、知道快速跑的方法，前后摆动双臂。2、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞。3、能在游戏中感受到快乐。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、通过活动幼儿学会游戏.
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托班语言活动小饼干做体操设计思路：在进行主题活动从头动到脚时，孩子们特别喜欢小饼干做体操这个活动。当幼儿让我设计一个托班亲子语言活动时，我马上就想到了小饼干做体操这个活动。而且活动时间是冬季，再加上现.
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设计思路六月，幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学，这是一个重要的转变。面临这样的转变，自己的爸爸妈妈、老师，周围所有的人都在为孩子做着充分的准备，孩子在老师和家长的不断“鼓励”和“暗示”下似乎也觉得自.
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小班社会活动“好朋友夹心饼干”课后反思本次活动我立足于幼儿的实际生活选材，以饼干这一生活中孩子们最喜欢的食品为主题，以欣赏、制作、品尝“好朋友”夹心饼干为主线，力争为幼儿创造轻松愉快的氛围，充分调动他.
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活动目标（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方.
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活动目标：1、在游戏情境中学习说完整话，并学习使用量词。2、产生关心爱护老人的情感。3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、在活动室内设.
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【活动目标】1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。【活动准备】小鼓、毽子、.
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活动目标: 1、能区分“1”和“许多”，并能用语言表达。 2、感知“许多”可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。 3、体验数学活动的乐趣。 活动准备: 1、大信封一个，信封上画有小兔子头像
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活动目标：1、愿意跟随老师大胆的演唱歌曲。2、感受歌曲欢快的节奏。3、理解歌曲内容。活动重点：学唱歌曲。活动难点：随音乐合拍的演唱。活动准备：图片，幼儿左手贴一朵小红。一、节奏练习拍手问好，练习节奏。.
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餐厅礼仪知多少【活动目标】1、理解并掌握用餐的基本礼仪并文明用餐。2、懂得节约，能够自觉排队取送餐具，自己能做的事情自己做。3、能够积极主动的参与课堂，开心的享受用餐过程。【活动准备】物质准备：足量的.
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活动目标：1、引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数量。2、引导幼儿专注地倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。3、通过活动让幼儿感受计数活动的乐趣。活动重点：引导幼儿学习手口一致地点数4以内物体的数.
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数学教案 小熊请客 延川县城关幼儿园段文倩一、活动目标 1、在游戏中探索一一对应的方法来比较多少和一样多。 2、鼓励幼儿在活动中，用语言表达多少和一样多的数量关系。 3、感受操作活动的乐趣，尝试与同伴.
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活动目标:1.能手口一致地点数7以内的数。2,对点数活动产生兴趣。活动准备：水果、小动物卡片，排序板活动过程：1. 变魔术引起幼儿兴趣师：今天老师给小朋友们带来了一个神秘的宝盒，你们想不想知道盒子里面.
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爸爸的包妈妈的包
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“喂，你好，我是、”“请XX接电话，谢谢”不要太晚打电话哦对不起，您打错了！打电话打电话 需注意时间晚 不要拨拨通后 说你好 还说“我是谁”要是打错了 说句对不起要找人不在 说句请转接最后挂电话 还.
