幼儿教育资源
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教案一：小兔子开铺子活动目标：1、初步学会朗诵儿歌，体验朗诵带来的乐趣。2、能正确掌握儿歌中出现的量词，并在游戏中学习运用，练习完整讲述。3、在游戏情境中能主动学习，体会与他人交流互动的快乐。重点难点.
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活动目标：1学习将两种实物按标记有规律地交替排序，会在操作中讲述出排列的序列，并能正确使用单位量词。2激发操作学习的兴趣，发展观察力、比较力和初步的判断推理的能力。3培养幼儿比较和判断的能力。4引导.
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活动目标:1、乐于表达，学习主要角色之间的对话。2、能够仔细观察画面，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象故事情节。3、在猜测故事情节的过程中，体验观察和发现的乐趣。活动准备:1、课件母鸡和苹果树。2、.
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香喷喷的轮子_中班_语言_课后反思香喷喷的轮子是一则非常有趣的故事，此故事情节对中班孩子而言比较简单，它由巧克力轮子为主线，先引起幼儿的兴趣，通过小松鼠车子的变化和小松属一起经历帮助别人并且获得快乐的.
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活动目标：1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。2、初步培养幼儿有礼貌的行为。3、能分析故事情节，培养想象力。活动准备：图片，小兔、山羊、乌龟、鹿。活动过程：一、引导幼儿听故事有礼貌的小白兔。.
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预设目标：1、通过活动，学习按某一特征有规律地间隔排列规律排列。2、在探索寻找活动中，选择不同的方法尝试有规律排序。3、培养幼儿有初步的推理能力，发展幼儿创造力。活动准备：1、各种排列规律的卡片。2、.
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幼儿园大班父亲节活动教案 篇1一、设计构想：父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少，借父亲节之际，通过“父爱如山.
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设计意图：幼儿在日常生活中经常会接触三角形、长方形和圆形的事物，他们对此也非常感兴趣。在纲要中提到：善于发现幼儿感兴趣的事物中索隐含的教育价值，把握时机，积极引导。根据小班幼儿的发展特点，他们能从生活.
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认识左右教学反思幼儿思维具体形象，抽象思维逐步发展幼儿辨别空间方位要经过以自身为中心定向逐步过渡到以客体为中心的定向过程。孩子在日常生活与游戏时方向感差。根据幼儿的年龄特点、现状与需要，本次活动选择以.
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活动目标： 1.能仔细地找出儿歌中语句错误的地方，并修改。 2.感受儿歌的幽默风格带来的乐趣，学习朗诵儿歌。 3.体验学习颠倒歌的乐趣，有兴趣参加听听、想想、改改活动。活动准备： 课件，幼儿已获得一些.
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活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系。3、发展幼儿的观察能力和思维的灵活性。活动准备：1、小房子10座，小动物形象10个（小猴、小鸡、老鼠、小青.
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一、说教材 一)教材分析: 听说游戏堆馒头游戏儿歌是堆馒头，堆馒头，馒头堆得高，馒头堆得好，香喷喷，甜蜜蜜，吃得大家哈哈笑。该游戏充溢童趣，贴近幼儿生活，易于理解。 二)教学目标: 幼儿园教育纲要语言.
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活动目标: 1、认知目标:在认识图形的基础上，初步知道不同的图形可以组合成新的事物。 2、技能目标:能够发挥想象，创造性的拼贴出不同的造型。 3、情感目标:愿意参加图形拼画活动，在活动中体验创作的快乐.
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目标:1、在边听、边说、边猜想活动中大胆参与，乐于用语言表达自己的想法。2、通过三种角色实现了飞天理想的态度和行为，领悟坚持才会成功的道理。准备:PPT图片、小动物头饰活动过程:一、 师生问好二、出示.
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雪人不见了设计意图：冬天到了，下雪是一种常见的自然现象。前些天，下了两场大雪，幼儿对雪产生了极度浓厚的兴趣。他们纷纷描述雪花的样子，落在身上的感觉等等，感受雪景的美，从中体验玩雪的乐趣，其中堆雪人是幼.
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活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。4、培养幼儿的观察力、判断力.
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教学目标：1.能手口一致点数6和7的物品，说出总数；2.感知数量6和7的形成和所表示的实际意义教学准备：PPT教学过程：1.数字歌引入2.观看PPT，认识6和7a. 复习点数5b.认识数量6和7c.请.
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目标:1、认识序数1-5，初步了解序数的意义。2、初步感知序数的顺序性。3、形成良好的秩序感。准备:1、教具准备:“动物与房子”;“数字卡片” “ 会动的汽车”“动物头饰”2、学具准备:“动物与房子”.
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幼儿期是儿童形成各种习惯的关键时期，良好的行为习惯在很大程度上决定着一个人一生的生活质量和工作效率，会为其一生全面发展打下良好的基础。幼儿上大班以后，他们开始学习书写自己的姓名、书写10以内阿拉伯数字.
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活动目标:1、有感情地演唱歌曲。2、回忆幼儿园生活，激发爱老师情感，有感情地演唱歌曲。活动准备:1、让幼儿参观小学，了解上操、上课、课外活动等情况，活动前对幼儿进行入学教育。2、录像、录音机、磁带活动.
