幼儿教育资源
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Hello,guys.Thank you
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【活动目标】1.在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏。2.借助观察的经验，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作。3.在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣。1=D1=D2 24 .
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小班律动小班律动1、Letter show A A jump jump jump B B hop hop hop C C walk walk walk D D crawl crawl crawl E .
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【活动目标】（1）情感目标：对故事充满期待与好奇，感受正确地待人接物。（2）知识目标：通过操作，进一步理解眼睛、耳朵、手、鼻子、嘴巴等器官的作用。（3）能力目标：仔细观察画面，大胆表达自己的猜想，回顾.
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1、激发对美术活动的兴趣。、激发对美术活动的兴趣。2、培养正确的绘画姿势、用品、培养正确的绘画姿势、用品摆放常规和大胆动手绘画的能力。摆放常规和大胆动手绘画的能力。3、认识三原色中的红色，并初、认识三.
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多多彩彩的的树树叶叶观察仔细观察仔细 描写有序描写有序 每人一张纸，剪出每人一张纸，剪出自己心中的树叶，可自己心中的树叶，可以在树叶上绘图，写以在树叶上绘图，写出自己的愿望，制作出自己的愿望，制作手工.
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学习目标1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征，如：大小、颜色、形状等。2、引导幼儿巩固学习画圆的技能，并能应用线条、色彩进行装饰。3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
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非常感谢大家在百忙之中抽非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊关于孩子时间坐在一起聊聊关于孩子的话题，你们的参与不仅是的话题，你们的参与不仅是对孩子的重视，更是对我们对孩子的重视，更是对我们工作的支.
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活动目标1、认识、区别红色、黄色、蓝色。2、学习按颜色对物体进行分类。3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。三原色的认识三原色的认识红橙黄绿青蓝紫红橙黄绿青蓝紫蓝色 blue黑色.
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教学目标：教学目标：认识水果，知道水果的颜色小朋友们再见啦小朋友们再见啦！
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橘子长什么样子的？橘子长什么样子的？橘子还可以加工成哪些食品？橘子还可以加工成哪些食品？橘子什么味道的？橘子什么味道的？我们一起剥开橘子尝一尝吧！我们一起剥开橘子尝一尝吧！
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活动目标：1.认识红，黄，蓝色，根据色彩标记匹配相应的瓶子。2.感知两种颜色混合后变出新颜色的现象。3.在活动中能认真观察、大胆尝试,体验发现的乐趣。红红黄黄黄黄蓝蓝蓝蓝红红?红红黄黄红红三原色三原.
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活动目标 1学习比较物件的高矮，初步体验物体高矮不变性和相对性。能用词汇“高”、“矮”表示比较结果。2引导幼儿思考、解答活动中提出的问题，培养幼儿思维的灵活性。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探.
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这些物品你们平时应该经常用吧？这些物品虽然平时都是经常用的，但是他们都是有危险，我们应该注意它的使用。安全小结 尖利的笔头容易伤害人，不要拿起来挥舞。幼儿安全幼儿安全尖利的东西会伤人尖利的东西会伤人不.
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阳光照在身上，暖暖的。花是五颜六色的，小草变绿了，大树长出了绿芽。到处都是春天的痕迹春天到，春天到，春天到，春天到，花儿朵朵开口笑。花儿朵朵开口笑。草儿绿，鸟儿叫，草儿绿，鸟儿叫，蝴蝶蜜蜂齐舞蹈蝴蝶蜜.
