幼儿教育资源
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活动目标:1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动准备:1、照相机拍摄的一.
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活动目标：1、早巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害信。2、培养幼儿养成良好的自我保护意识，掌握防止雷电伤害的基本经验。活动准备：1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。2、教师制作的.
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去旅行活动名称：去旅行（大班安全情景体验课）活动目标：1.了解旅行途中所遇到的安全问题。 2.学习应对突发情况的方法。 3.愿意参加活动，体验模拟练习的乐趣。活动准备：1.经验准备：知道基本的安全常识.
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活动目标:1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。活动准备:1、教学挂图和幼儿用书。 2、一张大白纸.
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设计背景针对幼儿园的孩子年龄小，认知差，自我防范意识弱的特点，设计此次活动。因为孩子的安全是第一位，平时要加强对孩子的安全教育，使孩子从小树立安全防范意识，安全时时刻刻在心中。活动目标1、让幼儿不跟陌.
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我不打架安全教案篇1活动目标：1、培养幼儿团结友爱的意识。2、让幼儿明白打骂是不文明、不友好的行为，要做个乖小孩。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感.
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活动目标1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、培养幼.
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【活动目标】：1.通过律动游戏、乐器伴奏、动物扮演等活动感受音乐活动的快乐。2.了解音乐的两种不同节奏并感受音乐的强弱。3.在乐器伴奏活动中提升节奏感，掌握恒拍。4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的.
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活动目标：1.了解物体放置方法、改变桥面形状、桥墩多少与纸桥承重力的关系。2.通过自我检验及与同伴之间的相互比对，不断探索增加纸桥承重力的方法。3.积极动手动脑，体验探索与交流的乐趣。活动准备：积木桥.
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中班防火安全教育消防演习微课教学教案 钟雪娟 叶海玲 （佛山市南海区桂城平洲中心幼儿园）设计意图：幼儿园孩子年龄小，缺乏生活经验和自我保护能力，且幼儿好奇心强，可能会为了好玩而去做一些危险的尝试。因此.
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活动目标:1、初步掌握图形间隔排序的规律。2、会按一定的顺序进行排序。3、培养幼儿思维能力及激发幼儿参与数学活动的兴趣。4、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。5、发展幼儿逻辑.
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活动目标：1、初步了解眼睛的形状和主要作用，并且能够自己表述眼睛的重要性。2、学习简单的眼病预防知识和自我保护方法。3、了解眼睛近视形成的原因，培养幼儿的用眼卫生和良好的生活习惯。活动准备：挂图6幅、.
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活动目标:1.理解故事的内容，培养幼儿的创造思维的能力和语言表达能力。2.通过故事培养幼儿的自信心。3.学习词:完整、成功。活动准备:图片(大象、两只老鼠、小猴小猫、小羊、小兔)，故事磁带。活动过程:.
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活动目标:1.理解故事内容，猜猜故事中小动物要的“”各表示什么。2.能依据生活经验讲述生活中的圆形物品并大胆画。活动准备:1.小动物的图片(小猴、小兔、小鸭、小猫、小老虎)2.故事中出现圆的物体图片(.
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设计意图梦是一首优美的诗歌，它的语言具有一种深深的吸引力，能够让孩子们陶醉其中，也非常有趣，很适合大班幼儿的年龄特点。我采用的是层层递进的教学方法：首先，引导幼儿欣赏散文，感受散文作品如诗的语言，体验.
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大班数学认识整点、半点教学设计活动名称：认识整点、半点年龄段：大班领域：数学活动目标：1. 知道分针走一圈、时针走一格就是一小时。2.能说出钟表表盘的结构，会看整点和半点，能正确认读。3.知道什么时间.
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活动目标：1.初步了解斑马线、红绿灯的用处及过马路的正确方法。2.初步了解交通规则，增强对交通安全的认识。3.会在成人提醒下遵守交通规则。4.积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。5.培养幼儿的.
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篇一设计思路：样样都爱吃是一个极富有生活化的绘本故事。书中通过简单的人物形象熊爸爸和一对长得反差极大的双胞胎孩子；有趣的故事情节两个小熊的比赛；浅显的道理样样都爱吃，身体才会棒！为我们展现了一幅栩栩如.
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活动目标：1、在活动中感知左、右，学习以自身为中心区分左和右的位置关系。2通过游戏，让幼儿充分感受到数学就在身边。活动准备：聪明表、智慧星、食物图片、健康歌音频、课件。活动过程：一、激趣导入，感知左右.
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小班数学活动会数1-5刘文佳【活动目标】1. 感知5以内的物体的数量，理解5以内的数字的实际意义。2. 学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。3. 体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游.
