幼儿教育资源
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活动目标：1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”。3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。4、引导幼儿在故事中.
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活动目的：1培养幼儿的语言表达能力，启发幼儿的多向思维。2学习运用关联词因为所以。3培养幼儿初步的尝试思索、分析的能力。4通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。5学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。活动.
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小班美术彩色“花花布” 教学设计彩色“花花布”选自山东省幼儿园课程指导小班.下玩玩乐主题。这是一节充满趣味和创意的美术印染画活动，形式特殊、视觉刺激变化多端，既能够非常好的体现主题核心“在玩玩乐乐中体.
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设计意图：河马村长这个故事幽默、诙谐的趣味性深深的打动了我，创设动物村的情境，让幼儿在情境中体验快乐，并学会根据动物的特性进行合理的分工，这是我愿意做的。活动目标：1.初步理解故事内容，感受故事的趣味.
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1教案一：不怕冷活动目标：1、了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很暖和。2、初步理解词“捂”的意思。3、学会儿歌，理解儿歌的意思。活动准备：1、宝宝图片、小花猫的图片2、口罩、手套一、谈话导入，引起.
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是谁害了小鲤鱼活动目标：1、理解故事内容，初步了解水污染的一些现象，知道水和人们的生活是息息相关2、关心周围的水资源，有爱护水、节约用水的情感。活动准备：动画片是谁害了小鲤鱼活动过程：一、听故事（价值.
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活动目标一、情感态度与价值观1.让学生明白锻炼可以使身体强壮。2.通过学习儿歌教育幼儿养成早起锻炼身体的好习惯。3.培养幼儿健康活泼的性格。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。二、过程与方法1.通过.
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设计意图：铅笔盒是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计巧妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富有趣，能引起幼儿联想，扩散幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，精心设计了本次语言讲述活动“铅笔盒上的.
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活动目标:获得光与色的感性经验，初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。大胆想象、续编，理解光与环境以及与人们生活的关系。活动准备:故事课件、七色宝宝、活泼音乐一首活动过程:一、开始部分:今天老师带来了几个.
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【1】幼儿园大班语言识字游戏教案1、游戏名称：问好目的：学习生字(第一次学习)准备：字卡方法：教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍：我是X字宝宝，小朋友好!幼儿说：X字宝宝好!2、游戏名称：长.
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活动目标1.学习用拟人的手法表现春天的美好景象。2.尝试续编散文诗，并能用绘画的形式表现自己的想象。活动准备1.课件-花园里有什么2.绘画材料人手一套活动过程一、说一说：花园里有什么教师：现在已经是春.
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活动在“你变我变的”主题中，幼儿从身边的事物中找变化的东西，圆圈可以变化成钟、花朵、乌龟、小动物的头等，一些废旧的物品经过手的加工，可以变成许多有趣、新奇的东西，他们对自然界神奇的变化萌发了兴趣。神奇.
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活动目标：1、理解故事内容，知道猪八戒和孙悟空的性格特点。2、能够生动讲述几个故事片段并根据故事情节来进行表演。3、体验故事中猪八戒的心理并获得幽默感。4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的.
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活动目标：1通过生动的艺术形象，感知运动的关键要素：状态、方向、作用力2根据故事内容进行思考，大胆想像故事内容。3培养幼儿观察力以及对运动的现象产生探究的愿望。活动准备：1自制故事图书一本（内有文字）.
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活动设计背景在孩子们的眼中，小动物是他们最亲近的朋友。对于小动物们奇特的尾巴更是兴趣盎然。在日常生活中孩子们都接触过有关动物的尾巴，积累一定的生活知识。本次活动我就从幼儿的兴趣出发，启发幼儿观察其他动.
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桃树下的小白兔主题简介：桃树下的小白兔这是一篇非常美丽的童话故事，作品充满欢快的情绪，富有童趣，意境优美，语言具有感染力，表现了春天是一个色彩丰富的季节,是一篇优秀的儿童故事。目标预设：（1）理解故事.
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课后反思这次的春游计划活动是一个提高幼儿表征能力的活动，将孩子们出游的生活经验归纳成一个计划，并用表征的方式来表示。我运用循序渐进的教学方法将一个计划分解成：时间人物地点、交通工具、准备物品、注意事项.
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活动目标:1.理解故事内容，能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。2.围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇:圆溜溜、香喷喷、笑哈哈等词。3.根据小老鼠做蛋糕的故事情节，学习按顺序排列图，并用简短的.
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【活动目标】1、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。2、能边数边说数字，不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物，并说出总数。【活动准备】1、知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念.
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活动目标：1.使幼儿了解家用电器的名称、用途及工作原理。2.让幼儿知道电是有危险的，教育幼儿要安全使用家用电器和安全用电。活动准备：1、一些家用电器的图片。2、台灯、吹风机、录音机实物各一。活动过程：.
