幼儿教育资源
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大班体育活动夹沙包比赛活动目标：1.学习双脚夹沙包跳起前挪的方法，掌握动作要领。（重点）2.能连续做双脚夹沙包跳起前掷的动作，提高身体动作的协调性，遵守游戏规则。（难点）3.乐于挑战，体验小组合作获得.
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设计思想：标志是生活中对人们行动的一种指示、是简单形象的图画语言，尤其是安全标志在生活中能对我们进行提示、警告。它们是幼儿常常见到但又不易引起注意的安全标志。通过活动的开展组织幼儿观察、探索，知道自.
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教学目标：1、能根据动物的特点帮助其找到较合适的工作，并能尝试用“因为所以”句式较清楚、连贯地讲述出理由。2、幼儿能耐心地听取同伴的发言，大胆地说出自己的见解。3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。4、喜欢.
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设计意图：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了浓厚地兴趣，在阅读图书的时候，孩子们总是三五成群的在一起争论：“这是山”、“不对，这是火”，可是总也争不出结果。我就想，为何不及时抓住这一教育契机，让.
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预设目标：1、认识了解一些简单的交通标志，知道这些标志的含义。 2、培养幼儿遵守交通安全意识。活动准备：1、收集有关交通标志的图片。 2、白纸、圆纸片、木筷子各若干。活动预设： 1、引导幼儿回忆：走在.
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活动目标：1、理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑。2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。3、能根据故事内容进行表演，体会表演的快.
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一、活动目标：、知道一些住在洞洞里的动物；、初步了解洞中动物的生活习性及特征；、培养幼儿观察力和想象力。二、活动准备：、自制生活在洞里的动物PPT课件；、地洞、树洞、山洞等背景，相关动物贴绒；、音乐：.
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活动目标1、乐于探索线，体验线带来的乐趣。2、能找出各种线的差异，并根据线的特征进行分类。3、认识生活中各种各样的线，初步了解线的作用。4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。5、激发幼儿对科学.
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活动目标：1、初步了解小学的环境设施与小学生的学习生活。2、在交流与比较中感受小学与幼儿园的差异。3、激发幼儿当一名小学生的愿望。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。.
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【目标】1、知道新鲜空气对人们的重要性，了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。2、增强幼儿关心、保护环境的意识，激发幼儿争做环保小卫士。【准备】1、经验准备：幼儿解吸烟对人体健康的危害。2、材料准备：教.
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设计意图:房子是我们人类赖以生存的居住地，幼儿通过观察周围各种各样的房子，激发他们全面了解房子，关注生活的意识。根据幼儿童心化的年龄特点，小动物的房子比较贴近幼儿的童心世界，我选择了次主题二小动物的房.
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一、活动目标1.练习钻爬、直身滚、平衡等基本动作，发展身体的平衡能力、协调能力。2.学习助跑跨跳，能掌握动作的要领，敢于尝试不同难度的助跑跨跳。3.在游戏情境中培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的品质。活动.
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活动目标：1、认识我国古代的四大发明。2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位，激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。活动准备：PPT课件；奥运会相关视频。活动过程：1、谈话：我们是哪国人？你知.
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活动目标：1、了解自己身体能活动的一些部位，对身体感兴趣。2、知道多运动，身体才会健康。3、在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。活动重点：通过自身探索，感知身体多个.
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孩子们，我们是一出生就会很多本领的么？当然不是，那我们的动物宝宝又是怎么学习本领的呢？今天大家一起来学习科学动物宝宝学本领活动目标主要有：1、了解动物学习本领的重要性，乐意像小动物一样认真学本领。2、.
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活动目标。 在制作出帽子的基本形状（圆柱体、圆锥体等形体）的基础上，运用已掌握的装饰技能装饰自己的帽子。 开拓思路，发挥创造性，大胆设计出造型新颖别致的帽子。 活动准备 1各种彩纸、卡纸、粘贴材料及工.
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活动目标:1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。2、初步学习沿物体的边线剪纸。活动准备:1、图片2、故事3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。活动过程:1、出示图片。2、让幼儿.
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活动目标：1以同伴10个手指的“藏起”为情境进行10的减法算式的记录，体会减法算式在记录数量变化中的简单、便捷。2比较同伴间10的减法算式记录条目的多、少、一样多，体会“有顺序”的操作活动给记录带来的.
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【活动目标】1、激发幼儿对学习诗歌的兴趣。2、理解诗歌内容，能完整朗诵诗歌。3、培养幼儿倾听的习惯，发展幼儿的语言表达能力。 【活动重难点】重点：是让幼儿理解记忆诗歌的内容。难点：是理解正月、冬月腊月.
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活动目标：1、初步了解健康日，知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日。2、阅读图文标记，知道健康日的具体日期，协商分配工作，尝试和大家一起制作健康日的宣传栏。3、愿意向大家宣传健康知识，尝试.
