幼儿教育资源
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活动目标：1、能看懂画面的主要内容，理解掌握儿歌。2、愿意在于集体面前表现自己。3、能以肢体语言展现出各种动物的代表动作。4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。5、理解儿歌内容，丰富相关词汇。活动准备.
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中班幼儿防火安全教育微课消防演习活动目标：1.了解火的用途与危害，知道扑灭小火的基本方法。2.知道容易引起火灾的物品，了解逃生的技能。3.懂得安全防火知识，在生活中做到不玩火。
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主题名称：安全过马路 年龄阶段：中 班 所在地市：陕西省铜川市王益区 单位名称：铜川市王益区黄堡镇第一幼儿园 参赛人姓名：张 倩Lorem ipsum dolor sit amet,consecte.
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活动目标：1. 能积极观察、寻找春天植物发芽的现象，知道植物发芽是春天的特征之一。2. 乐意用语言和动作等表现嫩芽的特点。3. 关注周围植物的变化，有初步的热爱大自然的情感。4. 使幼儿对探索自然现象.
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教学目标：1.初步认识塑料袋的特点及危害性。2.锻炼幼儿的科学探究能力和丰富的想象力。3.鼓励幼儿多使用环保袋，树立初步的环保意识。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5.愿意交流，清楚明白地表达自己.
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设计意图： 主题活动苹果和橘子已开展一段时间了，小朋友们对主题中的一些水果也特别地感兴趣。红红的大苹果，黄黄的橘子，甜甜的香蕉，脆脆的鸭梨秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿熟悉的、喜欢的，然而每个人对水.
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活动目标：1、了解鱼类的主要特征。(身体表面有鳞,用鳃呼吸,靠鳍运动, 用卵繁殖后代,终生离不开水)。2、学习分辨鱼类和非鱼类，并说出理由。活动准备：1、经验准备：幼儿对于鲫鱼和金鱼已经有了充分的观察.
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小班科学活动小乌龟爬呀爬活动反思小乌龟爬呀爬选自小班山东省幼儿园课程指导教师用书（明天出版社 2013 年 8 月第 1 版）主题五我的动物朋友中一节教育活动，通过引导猜测、观察、触摸、模仿等活动让幼.
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活动目标：1、了解早餐，对身体健康的重要性，养成每天吃早餐的好习惯。2、能大胆的说出吃过的早餐的名称及味道。3、体验和同伴一起制作早餐的乐趣。活动准备：餐厅环境布置、各种早餐和餐具、PPT课件、舒缓的.
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活动目标：1、有规律地排列。2、表现画面物体的大小对比。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：彩色笔、炫彩棒活动过程：一、讨论与思考价值.
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一、教学目标：；1、知识与能力目标：；理解诗中词语意思，能正确、流利，有感情的诵读并；2、过程与方法目标：在理解感悟诗的过程中，能通过；3、情感态度与价值观目标：；探究理解诗句“夕阳无限好，只是近黄昏.
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活动目标:1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。 2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。 3、发展幼儿的语言交往能力。 活动背景: 正月十五元宵节前.
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活动名称：大脚印小脚印年龄段：小班领域：科学（数学）活动目标：1.感知5以内的数量，能够手口一致的点数并说出总数。2.听到指令后能准确点数并做出反应。3.在游戏中激发学习点数的兴趣。活动重难点：感知5.
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设计意图：根据纲要中艺术领域方面的目标，要求在支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现的同时，帮助他们提高表现的技能和能力。还要避免重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和.
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活动目标学会遇到困难时一定要自己试一试。了解故事知道遇到困难不要依靠别人。愿意分角色表演简单的故事情节。理解故事内容，大胆讲述简单的事情。活动准备小马过河视频及故事活动过程1、讲故事，并加以讲解。2、.
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活动目标：联系盆、瓶、碰的普通话发音，引发幼儿对绕口令的兴趣。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。活动准备：盆和玻璃瓶两个，装水的瓷碗七只。指导要点：1、教幼儿练习.
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Part 1 夏天的样子对于中小班孩子而言，认识夏天首先从了解夏天的季节特征开始，比如聊一聊教室门口“天气预报”中越来越高的温度，制作“晴雨统计表”了解夏天多变的天气等。除此之外，还可收集下面这样的素.
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活动目标 1.运用对称或按动物特征大胆运用各种颜色进行脸部彩绘的创作，提高脸部彩绘的创作能力。 2.体验在脸上彩绘的乐趣。活动准备视频、课件、颜料、毛笔、眼睛贴等。活动过程 一、视频欣赏，引起幼儿的兴.
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活动目标：1、引导幼儿在积极愉快的情绪中体验成就感。2、提高幼儿的动手能力，以及绘画、装饰能力。3、培养幼儿合作意识，创造能力，激发幼儿的表现欲。活动准备：1、了解动物的相关知识。2、纸盘、毛线、彩纸.
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活动目标:1、认识四线格各部分的名称，了解四线格的空间方位。2、能积极参与活动，按要求在四线格里摆放图案。活动准备:课件:四线格、幼儿操作:四线格里粘一粘、有图案的磁力扣若干。活动过程:1、认识四线格.
