幼儿教育资源
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活动目标:1、能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。2、大胆发挥想象，设计自己喜欢的轮船。3、丰富画面，培养审美意识。活动准备:课件，绘画操作工具。活动过程:一、回忆讨论1、猜谜语激发兴趣:你们喜.
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活动目标1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。3、培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。4、培养幼儿的欣赏能力。5、愿意参加美术活动，感受绘画活动的快乐。教.
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活动目标：1.能够自己独立完成折纸蛇的创作。2.能够初步看懂蛇的折纸步骤图，并且尝试自己探索折叠。3.在蛇的折纸探索和折叠中体验折纸的乐趣。4.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。5.鼓励幼儿与.
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活动目标：1.理解散文诗内容，激发欣赏散文诗的兴趣，感受作品优美的意境。2.能参照原文进行联想，仿编。用动作绘画的方式表达自己对诗歌的感受。活动准备：幼儿用书，投影。活动过程：1.通过谈话，激发幼儿学.
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活动目标:1、在了解人物不同面部表情的基础上，尝试运用橡皮泥创造性的表现一张有趣的脸。2、运用团、搓、压、捏、拉等多种技能表现头部的五官、发型等丰富脸部特征。3、尝试借助辅助小工具，大胆想象、体验泥塑.
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活动目标1、引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。2、培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。3、培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察.
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活动目标：1大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态、表情，体验其中的乐趣。2在创作的过程中能控制自己的情绪，专注地完成绘画活动。3培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.
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【1】图形王国公开课教案活动目标：1.巩固圆形，三角形，正方形的主要特征(角)，能排除颜色的干扰进行图形分类;2.发展幼儿的观察力和初步的归类能力;3.培养幼儿正确使用操作材料，并遵守操作活动的规则;.
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教学目标:1、通过欣赏古诗了解中秋节全家团圆的含义。2、感受诗人对故乡和亲人的思念之情。教学准备:(材料准备)古诗原文，动画(认知准备)知道自己的家乡，并且初步了解故乡的含义。重点:理解故事内容难点:.
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活动目标1.初步理解古诗咏柳内容，感受诗中描写的优美景色，喜爱春色。2.初步学习按古诗节律吟诵。3.通过积累，感悟和运用古诗咏柳，使幼儿充分感受古诗的韵律美、意境美，养成背诵古诗的良好习惯。4.引导幼.
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活动目标1、初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性2、通过开展角色游戏，体验做医生的快乐3、了解生病的症状，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人，要及时看医生4、让幼儿能在集体面前大胆.
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活动领域语言活动目标1弓I导幼儿理解并学会说儿歌，体会儿歌朗朗:口的韵味。2.鼓励幼儿自己的事情自己做，提升做中班小朋友的荣誉感。活动准备1.教学挂图图1(中班:卜)。2.幼儿用书中班上1第5页。活动.
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活动目的:1、知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。2、 能主动探索、记录，和同伴交流。3、对探究、了解动物世界的秘密感兴趣。活动重点:知道动物世界最高、最大、跑的最快、跳的最远的动物。活.
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课题名称：十二生肖歌活动领域：艺术音乐活动目标：1 引导幼儿理解并演唱歌曲，初步了解十二生肖的顺序。2积极愉快地参加歌唱活动，体验边歌唱边表演的乐趣。 活动准备：1音乐小老鼠、录音机。2歌曲图谱、节奏.
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活动目标1、体验作品中欢快的节日气氛，学习有节奏地朗诵诗歌。2、感受诗歌押韵的特点，能念准字音(姥、闹、浩、摇)3、喜欢自己动手制作花灯。活动准备 花灯图片-西瓜、金鱼、飞机、火箭等活动过程一、欣赏理.
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一、活动目标:1、学习儿歌，初步认识春天的特征。2、初步学习用适当的词语更换诗歌中的事物。二、活动准备:根据儿歌内容制作的图片。三、活动重难点:1、重点:初步学习儿歌，说准儿歌中运用的动词。2、难点:.
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活动目标：1.初步认识圆形、三角形、正方形，能对三种形状进行区分配对。2.体验集体游戏的快乐，激发幼儿对数学活动的兴趣。3.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出.
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活动目标:1. 了解金鱼的外形特征和生活习性。2. 尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。3. 萌发关心、爱护小动物的情感。活动准备：小金鱼的视频、图片活动过程：一、观看视频，引出有关金鱼的.
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教学目标：1、使幼儿认识不同动物的耳朵的特点。2、帮助幼儿初步掌握系统的、有序的观察方法。3、使幼儿初步形成类的概念，从而有概念思维及简单判断的能力。活动准备：较大的彩色动物图片、白板、毛绒动物耳朵头.
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教案目标：1观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。2对动物的外形特征感兴趣。教案准备：1教学图片：它是谁的宝宝。2教学挂图：动物的宝宝。活动重点与难点：观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同，并用语言表述出.
