幼儿教育资源
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活动目标1理解诗歌内容，感受诗歌中优美的语言与意境。2丰富词汇“亮晶晶”、“绿莹莹”、“香喷喷”、“甜滋滋”。3初步尝试仿编诗歌。活动准备课件、轻音乐。活动过程一、通过谈话导入活动“小朋友你做过梦吗？.
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活动目标1.学会唱歌，尝试模仿歌词来演唱2. 知道要爱洗澡，爱清洁活动难点幼儿尝试创编歌词来演唱活动准备1.在区域活动中已初步学会跟唱歌曲第一段。2.CD小鸭爱洗澡 小鸭ppt 钢琴 小鸭头饰 毛巾 .
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幼儿园小班美术种子粘贴画教案 篇1【活动目标】1、能利用种子进行粘贴作画，根据种子不同的外形特征表现一定的物体形象。2、发现自然材料的美，体验成功的乐趣。3、能在活动中耐心、细心完成作品。【活动准备】.
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活动目标：1、练习手膝着地自然协调地向前爬，尝试倒退爬，提高动作的灵活性。2、喜欢参加体育活动，感受集体活动的快乐。活动准备：1、沙包若干、大篮子一个、铃鼓一个、背景音乐。2、幼儿已储备了有关蚂蚁生活.
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活动目标：1能说出本身是X X幼儿园的小同伴。2初步感受幼儿园景物、房舍的美，产生热爱幼儿园的情感。3能用简略的语句描述幼儿园，如：很大、很美等。活动准备：事先选择好带幼儿参观幼儿园哪些有代表性的地点.
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叶子的秘密主题名称：小树叶课题名称：叶子的秘密 活动目标：1、引导幼儿乐意在集体面前说，积极地用语言表达自己的想法。2、通过观察比较，知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。活动准备：树叶娃娃、课件、各种.
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活动目标：1.能够用线条、图案进行组合，装饰小蛇的身体。2.体验线描活动的快乐。3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。活动过程：一、图片导入，激发.
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幼儿园主题活动教案：秋天来了主题名称：秋天来了主题的产生：天气渐渐的凉了，秋色越来越浓，孩子们在户外活动时追逐着翩翩飞舞的落叶，高兴的心情易于言表，根据孩子们的兴趣需要和小班幼儿年龄以及感知方面的特点.
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活动目标1、帮助幼儿理解诗歌内容，学习大胆朗诵儿歌。2、激发幼儿热爱大自然的情感。3、丰富词汇：暖洋洋。4、鼓励幼儿大胆仿编诗歌，根据诗歌内容用恰当的动作表现。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快.
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目标：1、倾听故事，尝试用简单的语言说说妈妈生病的时候，我们能够做的事情。2、喜欢亲近父母，乐意用行动和语言表达自己的情感。3、欣赏并理解故事，能在集体前复述故事。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。.
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夏天的服装教案一设计意图炎热的夏天到了。一天，罗拉高兴地向我介绍她穿的漂亮的吊带裙，引得周围的孩子纷纷说 起自己的衣服，并与同伴互相比较着。他们发现，夏天服装颜色鲜艳、款式多样，兴趣就更 浓了。结合我.
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1、正确感知6、7的数量，认识数字6和7。2、能清楚地表述自己操作的过程和结果。6像哨子吹一吹677像镰刀割青草7谢谢大家
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教学目标1认识3个新偏旁：提土旁、双人旁、夕字旁。2学会7个生字和生字组成的词语。会用很多、到了练习说话。3继续学习观察图画的方法，看懂图意，通过看图学文，懂得小猫种鱼收不到鱼的原因，从而教育学生在向.
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一、设计思路对于小熊请客这个故事，大班的幼儿大多基本掌握了故事情节，熟悉人物对话，理解了故事内容，有爱劳动的感知经验，有礼貌。对于“好吃懒做”（又谗又懒）有一定的理性基础。我班幼儿已有了一定的表演经验.
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预设目标预设目标认识肯定和否定标记，理解它们所表示的意义。会按肯定和否定标记给图形分类。能大胆讲述操作的过程和结果。不好了、不好了，有一个不明飞行物飞来了，我们看一看它像什么？这是什么符号，它们分别代.
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返回退出返回退出大小排序高矮排序颜色排序长短排序图形排序动手练一练表扬返回退出颜 色 排序 你也试一试返回退出请选择下面正确的颜色返回退出大 小 排 序小朋友，你们也来试试吧小朋友，你们也来试试吧返回.
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小金鱼来到大海旅游，它看到了谁？小金鱼来到大海旅游，它看到了谁？有几只海龟？有几只海龟？有有2只海龟哦！只海龟哦！你知道它们都说了什么吗？你知道它们都说了什么吗？小金鱼看到了谁？小金鱼看到了谁？有几只.
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中班数学活动中班数学活动榆林高新区第二幼儿园榆林高新区第二幼儿园刘荣荣刘荣荣 常常 静静请输入你的题目通过对幼儿日常活动的观察，我发现幼通过对幼儿日常活动的观察，我发现幼儿对动物有浓厚的兴趣。结合指南.
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活动目标：1.能与同伴合作，使用大刷子均匀涂色。2.感受色彩美，体验同伴合作刷“房子”的快乐。3.增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。4.培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地.
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活动目标: 1、 引导幼儿了解种子的传播方法。2、 了解树宝宝生长过程，认识树木成林、树木成材要经历多年，来之不易，激发幼儿参与种植活动的愿望。3、 培养幼儿学做小实验的兴趣和能力。活动准备:1、 种.
