幼儿教育资源
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【活动目标】1、欣赏并初步学习朗诵童谣，感受作品诙谐幽默的风格。（重点）2、懂得每个人都有自己的长处与短处，要发挥自己的长处，正视自己的短处。（难点）【活动准备】1、敲锣打鼓喜庆音乐、老鼠嫁女儿故事幻.
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活动目标：1、乐意与老师、同伴抱抱，感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐。2、通过游戏，表达自己对他人的喜爱，感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情。活动准备：1、宝宝分别和妈 妈、同伴拥抱的图片。视频几段。.
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活动目标：1.初步学会看简单的图标，掌握节奏。2.借助图片和动作帮助幼儿理解歌词内容。3.通过游戏来加强幼儿对歌的记忆和理解。活动准备：动画图片，乌龟图片，糖果图片，面包图片，大小脚印。活动过程：一.
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活动目标：1.感知一片雪花和一层雪花的概念和美感。2.通过观察，联想平时生活，能自主创想出不同样式的雪花。3.在创作过程中，感受雪花的美丽形态，对雪花产生独到的审美。4.培养幼儿良好的操作习惯，保持桌.
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【活动目标】1、了解换牙的过程，知道换牙时要注意的问题。2、巩固正确的刷牙方法，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、体会换牙给自己带来的特殊感受，并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。【活动准备】.
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一、活动目标1、学习用几何图形画青蛙的方法。2、发展观察力以及大胆作画能力。3、提高参与美术活动的兴趣。4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画.
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【活动目标】1初步辨别日常生活中一些行为安全与否，争做安全小宝贝。2知道怎么做才是正确、安全的行为，了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。3积极参与活动，养成良好的活动常规，感受自我保护过程中心情的.
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活动设计背景最近一段时间，我发现班上的幼儿特别喜欢玩泡泡水，下课吹，上课也在偷偷的吹。既然泡泡水让他们这么感兴趣，何不因势利导，给孩子们上一节生成课呢?于是就有了以下的教学活动:香皂专卖店活动目标活动.
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活动背景：进入新世纪以来，无锡城市化发展转入了快速发展的新阶段，农村的环境面貌也有了重大突破，农民从原来的分散居住向城镇集中居住，大部分农民都搬迁进规划好的小区里居住，而我们班很多小朋友也跟着爸爸妈妈.
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设计思路进入大班以后，孩子们特别喜欢看漫画。一有空闲时间，他们就迫不及待地拿出漫画书来看，常常不由自主地笑出声来。漫画也以它独特的艺术形式感染着孩子们，它夸张的手法、幽默大胆的想像、简洁的图文、出乎意.
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一、活动目标1.能理解故事内容，学习用较完整的语句回答问题。2.体验颜色真奇妙的乐趣。二、活动准备课件、眼镜若干。三、活动过程(一)导入，引起兴趣师:今天早上，老师接到一个电话，河马老师说森林里正在举.
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大班美术秋天的树叶活动设计汉滨区茨沟镇幼儿园 胡娟设计思路：每年秋天正是本地（茨沟镇）“赏红叶”的好时节，指南中指出“根据幼儿生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，从而.
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活动名称：妈妈和宝宝活动目标：1、比较动物宝宝和动物妈妈的外形特征，认识它们不同的成长过程。2、激发幼儿对探索动物奥秘的兴趣。活动准备:幼儿熟悉的各种动物爸爸妈妈和动物宝宝图片（鸡、鸭、牛、羊、青蛙、.
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大班美术：神奇的沙画表演活动目标：1.初步了解“沙画表演”的艺术表现形式，学习运用漏、勾、捏等简单的方法尝试沙画创作。（重点）2.能用沙子进行简单的人物构图，画面表现出一定的情境。（难点）3.感受沙画.
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大班美术活动:名画欣赏梦活动目标：1、欣赏毕加索的绘画作品梦，引导幼儿发现美并体验这种感受。2、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。活动准备：1、多媒体课件，梦。2、幼儿.
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活动目标：1、熟悉故事内容并能复述故事的主要情节。2、尝试用语言、表情、动作来表现故事中人物、动物的形象特征。3、能主动、大胆参加活动，体验与同伴共同表演的乐趣。活动准备：1、表演道具：房子、动物头饰.
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设计思路:春天是万物复苏的季节，在大自然中，处处都表现出春天生机勃勃的景象，到处充满着春天的秘密。春天的电话是一个有趣的童话故事，用小动物打电话的形式 向幼儿报告了春天来临的信息。故事结构简单、语言重.
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活动目标：1.理解儿歌内容，愿意模仿儿歌中的象声词2.喜欢儿歌，能够用好听的声音朗诵儿歌活动准备：小雨点教师教学资源、教学挂图、下雨的声音音频活动过程：一、播放下雨的声音让幼儿猜是谁的声音，引起幼儿的.
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瓶花教学反思活动反思：瓶花这节课是一节线描装饰绘画课，老师结合实物引导幼儿进行观察，通过观察使幼儿对瓶花有所了解。接着通过老师一步一步的讲解和老师的范画，幼儿基本上能过完成线条装饰画。并且在瓶花的结构.
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设计意图：幼儿心理健康问题已日益引起全社会的重视。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。现在的孩子大多数是独生子女，在家中都是以自我为中心，离开了熟悉的家庭环境来到幼.
