幼儿教育资源
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教学目标:1.感知6/8拍节奏的音乐，学唱歌曲，了解乐曲优美、抒情的性质。2.学会表现蝴蝶飞舞的优美动作，跟随音乐与同伴合作游戏。教学过程:一、利用情景创设导入，引导幼儿表现蝴蝶飞舞的优美动作。1.师.
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活动准备:1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化，并鼓励幼儿大胆想像云朵什么，一会儿变成了什么。、收集集各种云彩图片、照片，并布置成“云彩世界”。3、与散文诗内容一致的课件。课件画面1:天空及风吹动云彩.
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活动目标:1、在看看、讲讲中知道树叶变黄掉落是秋季的主要特征。2、根据故事内容大胆想象，体验帮助小黄叶的快乐。3、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。4、喜欢并尝试创编故.
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活动目标:1.理解诗歌内容，感受作品的表现手法。2.通过讨论、仿编等方法，理解并学会运用比喻手法“xx 是 xx的梳子”。3.能够运用较恰当的语言表达自己对美好事物的理解。活动准备:1. 实物梳子一把.
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【内容与要求】1、通过观察画面，理解猜测故事情节并用完整的语言表达。2、感受故事中帮助别人是件快乐事情。【设计思路】一、教材价值分析在中班主题在农场里的开展过程中，孩子们对一些农场里的小动物非常感兴趣.
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教学内容:唱歌国旗国旗真美丽教学对象:小学一年级教学时间:一课时教学目标1. 学会并能背唱歌曲国旗国旗真美丽。2. 为歌曲创编表演动作，感受体验歌曲优美的情绪，表达热爱国旗、热爱祖国的内心情感。教学重.
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活动目标：1.知道多种形式的甜甜话。2.懂得根据不同的情境说出合适的甜甜话。3.享受聆听甜甜话的快乐。4.发展幼儿思维和口语表达能力。5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。活动准备：故事情景图、小精灵.
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一、教育目的：1、使幼儿认识各种交通工具，并学会分类。2、发展幼儿听、说、画的能力。二、教学准备：沙盘、插入教具(小白兔、小猴、大象、熊猫、兔姥姥的图片各一张，各种交通工具图片若干);布偶小白兔一个，.
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活动目标：1、引导幼儿初步掌握日常生活中的简单礼貌用语。2、初步培养幼儿有礼貌的行为。3、能仔细倾听故事，理解懂礼貌的小白兔主要的故事情节。活动准备：图片：小兔、山羊、乌龟、鹿。活动过程：一、听故事“.
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设计意图:这一节教育活动是为了让幼儿认识各种各样的车，了解常见车的名称、外形，特征和用途。引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。活动目标:1、掌握常见车的名称.
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活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、能大胆地在集体中介绍自己妈妈的12项本领，并为妈妈感到自豪。3、能用一句好听的话表达对妈妈的情感。活动准备：1、邀请班上幼儿的妈妈参加活动（可带妈.
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设计意图:初入园的幼儿大多是独生子女,在家吃饭都是几个人围在一起哄着,骗着,刚到幼儿园有很多不会自己吃饭,还有的孩子挑食、厌食。针对这些情况，我设计了这次活动，鼓励幼儿自己吃饭，同时促进动作协调能力的.
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（一）好吃的汤圆教案活动目标：1、 能愉快、积极地参加艺术活动。2、复习拿油画棒的方法，学习一圈一圈绕着画的方法。活动准备 油画棒，幼儿用书，音乐活动过程：一、 引题1、教师谈话引题：小朋友，春节你们.
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活动目标:感受雨具给人们生活带来的方面。能大胆地集体面前表达，尝试正确使用、收放雨具。认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。重点:认识几种常见的雨具，知道它们的名称、用途、用法。难点:尝试正.
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活动目标:1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。活动重、难点:尊重保健老师，对保健老师有礼貌。活动准备:与保健老师联系.
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一、活动目标:1、帮助幼儿理解故事主要内容，并能用响亮的声音、较完整的语言讲话。并有礼貌讲话的意识。2、培养幼儿的倾听习惯，知道不能随意打断别人的谈话;发展他们的想象力。3、培养幼儿对文学作品的理解能.
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我不想生气活动目标：1.知道生气是一种正常的情绪，每个人都会生气。2.了解生气会给人带来不良影响，学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。活动准备：“我不想生气”绘本的PPT，安静、愉快的音乐各一。活动过.
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活动目标1、通过对比观察鱼儿的不同神态、表情，让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。2、学会用“污染、清清的河水、愁眉苦脸”等词语描述图意。3、培养幼儿的口语表达能力及观察力。4、教育幼儿懂得保护环境.
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一、导入师：小朋友们，今天蒋老师听说在森林王国里，正在举行“谁的本领大”的比赛，你们想去看吗?(想)那就跟我一起出发吧!播放音乐，幼儿进入活动场地！二、新授1、通过创设去森林王国看比赛的情景，展示儿歌.
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活动目的:1、通过儿歌，使幼儿知道自己又长大了，应该要更加努力的学习。2、教育幼儿做个有理想的孩子。活动准备:幼儿穿小了的衣裤。活动过程:一、引出活动内容。出示幼儿穿小了的衣裤，这些衣服我们还能穿吗?.
