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水深火热的故事:【成语】: 水深火热 【拼音】: shu shn hu r【解释】: 老百姓所受的灾难，象水那样越来越深，象火那样越来越热。比喻人民生活极端痛苦。【成语故事】:齐国出兵攻打燕国。战场上.
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【活动目标】1、能目测出小和大。2、知道物体要通过比较才能比较出小和大，不同的物体比较有不同的结果。3、进一步提高分析、判断的能力，有初步的逻辑思维。【活动准备】1、一堆未吹过的气球;2、事先布置的教.
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艺术活动有趣的蜗牛教学设计活动目标:1、学习用卡纸制作蜗牛,表现蜗牛的身体。2、通过观看范例和示范,了解制作的基本方法,把握折卷,粘贴的技法。3、在纸工活动中,保持桌面和地面整洁,养成良好的手工活动习.
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大班科学雨是怎样形成的微教案旬阳县第三幼儿园 王燕 刘子顺 薛乾辉活动目标1.通过动画演示初步了解雨的形成过程。2.通过蒸发试验知道探索活动中的简单方法。3.对科学活动产生兴趣，体验探究的乐趣。活动重.
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活动名称：铅笔盒里的朋友（大班）活动目标：1、了解铅笔盒里学习用品的不同用途，知道爱护学习用品。2、能大胆清楚的表述自己的想法。活动准备：1、铅笔盒若干（铅笔、橡皮、直尺文具）、手工纸若干。2、PPT.
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狡兔三窟的故事:【成语】: 狡兔三窟 【拼音】: jio t sn k【解释】: 窟:洞穴。狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。【成语故事】:春秋时代，在齐国有位名叫孟尝君的人，他非.
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1教案一：我会排队教育目标：1、学会排队等候、不吵闹不拥挤、不插队。2、初步养成礼让、排队等候的好习惯。活动准备：PPT图片排队活动过程：一、开始部分 随音乐做动作提高幼儿精神。二、基本部分1、观看图.
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一、 教材分析:歌曲每当我走过老师窗前是一首意境优美、感人动人的儿童歌曲，它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神，也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为4|2拍、二段体结构。第一乐.
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活动目标：通过触觉感知圆形的特征，知道圆形没有边，没有棱角。活动准备：1、 圆形、方形、三角形等各种形状的小饼干若干，托盘若干。2、 活动前，请幼儿把手洗干净。3、 自制圆形卡片(可以用硬纸板剪成圆形.
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熊来了教学活动设计神木市第七幼儿园 李宁宁活动目标： 1、在活动中探索制作熊大熊二手偶的顺序，培养幼儿对自制玩具的兴趣。 2、发展幼儿在美工活动中的探索和操作能力。 3、体验手工活动的乐趣，体验成功的.
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大班科学活动运水活动目标：1.尝试将生活中不能盛水的物品变为可以运水的工具，与同伴合作运水。2.探索管子运水的方法，感知用管子运水既快又方便。3.感知水的特性，萌发节约用水的情感。活动准备：物质准备：.
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活动目标:1.巩固对常见平面图形的认识，初步体验平面图形之间的关系。2.发展幼儿创造力和思维灵活性。活动准备:每人一份操作材料塑料棒。活动过程:(一)导入活动，巩固对常见平面图形的认识。看，(教师出示.
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活动目标:1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯3、幼儿学习记录和统计活动准备:1、在“每周论坛”中布置“爱护牙齿专题”，展示有关保护牙齿的知识。2、牙齿模.
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活动目标：1、认识常见的蔬菜的外形特征，按食用部分进行归类。2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。3、知道蔬菜营养丰富，教育幼儿要多吃蔬菜，养成不挑食的好习惯。教学重点、难点：知道从蔬菜的食用部.
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活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则要求操作。3、喜欢参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的快乐。活动准备：1、不同颜色的圆形、方形、.
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设计意图：幼儿总是对成人的世界充满了好奇，想通过各种方式去体验成人的世界，例如，常常模仿成人的口气说话，穿成人的大鞋子，女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋，男孩爱穿爸爸的大皮鞋。大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大.
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活动目标1.让幼儿知道空气流动形成风。2.让幼儿具体感知风，并让他们知道风是看不见，摸不着的，只能感觉到。3.了解风的好处与坏处，以及人们怎样利用风和战胜风灾。活动准备1.课件-声音:暴风2.一把扇子.
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活动设计背景传统的美术教学侧重于让幼儿临摹范画，训练幼儿的绘画技能，把形象逼真作为评价优秀作品的唯一标准。这种陈旧的教学方法过多地突出了教师的灌输作用，而忽视了幼儿的主动学习，影响了创造力的培养，显然.
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活动目标1.引导幼儿了解阳台的主要功能。2.了解在阳台上的安全知识，知道不爬阳台，不往阳台外扔东西等。3.使幼儿初步建立自我保护意识。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.初步培养幼儿用已有的生活经.
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【活动目标】1、通过请小动物看戏，认识一些黑白皮毛的动物。2、在扮演黑白皮毛动物的情境中体验活动的快乐。【活动准备】黑白皮毛的动物图片、常见动物图片、课件、动物小卡片。【活动过程】一、导入师:今天老师.
