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目标1、知道水果有多种吃法，尝试用水果做沙拉。2、感受多种水果组合在一起产生的形式美，色彩美。3、学习基本的用餐礼仪，体验和同伴一起分享的快乐。准备1、活动前与家长联系，给幼儿做一次水果沙拉。2、教师.
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教学目标：1、大胆表述对黑夜的感觉，对黑夜有正确的认识。2、感受黑夜的宁静和温馨，消除对黑夜的恐惧。教学准备：挂图 音乐教学过程：导入：老师首先想问你们个问题，你们都快上小学了，现在晚上是不是一个人睡.
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活动目标:1、引导幼儿了解火的用途，知道用火不当给人们带来的灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警 119” 等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护的方法。3、教育幼儿懂得最基本的.
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小班 美术活动小鱼游游课前学习活动设计：1.家园互动：请家长带领幼儿参观海底世界或南山鱼、鸟市场，观察、欣赏形态各异的小鱼，了解不同鱼类的外形特征。2.图书借阅：图书区为幼儿投放大量有关海洋知识的图书.
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活动目标：1.学习念儿歌，初步了解端午节的习俗。2.分享吃粽子的快乐。3.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4.发展幼儿的观察力、想象力。活动准备：1.粽子若干。2.幼儿用书。活动重.
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活动目标:1、通过寻找各种圆形和方形的物体，了解其主要特征。2、认识汉字:圆、方。3、在活动中大胆地进行操作活动，认真涂色。活动准备:图片:皮球、太阳、桌子、椅子，实物照片，照相机、幼儿操作材料。活动.
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中班语言：圆圆和方方活动目标：1.能安静的听故事，理解故事的内容，并能说出故事的大意。2.知道物体的形状有相同的，也有不同的，它们有各自的功用。3.愿意关注周围生活中的事物。活动准备：1.根据故事绘制.
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中班语言：圆圆和方方活动目标：1.能安静的听故事，理解故事的内容，并能说出故事的大意。2.知道物体的形状有相同的，也有不同的，它们有各自的功用。3.愿意关注周围生活中的事物。活动准备：1.根据故事绘制.
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设计意图:动物一直是孩子们的朋友，中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。但常见的话题只是有关“动物的外形、习性及生活方式”，很少涉及动物们各种各样、姿态万千的睡眠姿势。于是我根据孩子们的兴趣设计了这.
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中班科学活动 冻冰花商洛市商州区第二幼儿园 王鑫设计意图：根据36岁儿童发展指南中五大领域的科学领域指出，中班幼儿要了解一定的科学现象，对自然感兴趣。冬天到了，在下雪后，孩子们玩了堆雪人，打雪仗的游戏.
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活动目标：1、激发幼儿喜爱、尊重消防员叔叔的情感。2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何自我保护。3、初步掌握几种自救逃生的技能，会打火警电话119。活动准备：1、一幼儿扮“火大王”。（头戴火头饰.
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小班数学综合活动：圆圆和方方的汉堡青岛市市南区逍遥路幼儿园丁茜课前学习设计教育活动：认识圆形、正方形通过看一看、说一说、摸一摸等方式，发现圆形、正方形的特征， 并通过“找图形”的游戏，引领幼儿尝试从众.
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活动目标:1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，.
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活动目标：1、欣赏散文诗，学说散文诗中的重复句段。2、感受散文诗中的优美词语。3、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：图片若干活动过程：一、导入（引出主题）引导语：（出.
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目标1、会有感情地朗诵诗歌，感受世界小朋友都是一家人。2、学习运用不同的线条变化和色彩及折叠剪的方法表现各国娃娃手拉手的形象。准备1、2-3个外国娃娃或照片。2、大地球仪一个或世界地图一张，京剧脸谱、.
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活动目标：1、理解画面中的故事，尝试运用完整的语句表达故事内容。2、懂得帮助别人是件快乐的事情。活动准备：图片四张、手套木偶活动过程：一、观察图片、引起兴趣1“笛笃笛笃”瞧，谁来了?(出示小马噔噔)2.
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活动准备：1、事先带领幼儿外出找过春天。2、多媒体课件、动物头饰、数字卡片活动过程：1、谈话：春天来了，我们上午一起找过了春天。小朋友们看到的春天里有些什么？总结：我们看到的春天里有黄黄的油菜花、绿绿.
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一、 活动目标：1、了解萝卜的种类，会按萝卜的特征进行分类，知道萝卜有丰富的营养。2、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。3、乐于探索，能大胆表达，产生爱萝卜的情感。教学重点：引导幼儿养成不挑食、不.
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活动目标：1、愿意关注周围生活，发现和寻找周围生活中方的或圆的物品。2、知道物体有相同的，也有不同的，它们各有各的功用。3、能安静地倾听故事，理解故事内容，并能说出故事的大意。活动准备：1、方的和圆的.
