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走进科学共解童心摘要：儿童多元发展的五大智力之一是科学。它与智商、数理逻辑、分析思维、自然认知、生活态度、手脑结合、专注、推理、价值观、理性等密切相关。科学知识是抽象的，需要教师的引导、环境的支持、让.
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走进生活之浅思家长助教行知路上觅成长摘要：伟大的教育家陶知行曾经说过：“活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。”在幼儿园教育中，家长，是我们最大的资源，最大的文化宝.
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端午节假期安全教育主题班会端午节假期安全教育主题班会1教育目的：为增强学生端午节安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少安全事故的发生，保证愉快安全过节。内容：1 .防溺水安全教育提高防溺水安全意识.
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班会课教学设计题目珍爱生活，感恩父母教学目标1、认知目标:使学生认识到我们应该对生活怀有一颗感激之心，增加学生的社会责任感。2、情感目标:使学生充分体验到爱的存在和感恩的必要性。3、行为目标:学会感恩.
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开展“童心向党”活动情况说明docXX中心小学开展“童心向党”活动情况说明为做好庆祝中国共产党成立96周年宣传教育,深化未成年人思想道德建设,增进未成年人爱党爱国爱社会主义的情感将“童心向党”活动融入.
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只期盼少许方能收获丰在等待中让生命绽放别样精彩内容摘要：陶行知先生曾说：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。每一个孩子就是一种花，不一定名贵，却有着各自不同的生长周期。学习是一个不.
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做打动学生心灵深处的教育者摘要：陶行知对于教育活动的实施效果的评价标准之一是在教育活动中师生之间是否达到“心心相印”的心理状态，是否“打动心灵深处”，其在著述中对真教育做如下定义：其教育是心心相印的活.
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中国画教学中陶行知爱国主义思想和坚强意志力的思政践行内容摘要：意志力是人格中的重要组成部分，是一个人取得成功的必要条件。而陶行知先生的爱国主义思想又为坚强意志力培养提供了丰富的精神支撑。因此，在借鉴陶.
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“学生生命安全与心理健康”主题教育月家长心得体会为更好地助力家校合作，实现家校共育，合肥市和平小学第二小学组织全体教师及学生家长积极参加由瑶海区教体局联合北京三宽教育科学研究院发起的“赋能成长一一学生.
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“学生生命安全与心理健康”主题教育月家长心得体会通过观看如何通过运动促进孩子大脑发展讲座，我收获颇多。对于我个人而言，对提高孩子大脑发育，又有了一次新的认知，让我更加确信生命在于运动！运动不仅能提高孩.
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2023年度学校留守儿童工作计划范文一、指导思想根据上级文件精神，并结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥学校的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。二、主要目标通过对留守.
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“学生生命安全与心理健康”主题教育月家长心得体会为更好地助力家校合作，实现家校共育，合肥市和平小学第二小学组织全体教师及学生家长积极参加由瑶海区教体局联合北京三宽教育科学研究院发起的“赋能成长一一学生.
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观看警示教育片警钟（2）有感范文观看警示教育片警钟（2），看到曾经风光一时的XX,一个个痛哭流涕、追悔莫及，真是感慨万千。在感慨之余，我受到的重要警示是，要以案为鉴知敬畏守底线，筑牢理想信念之基、补足.
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照看小孩协议书篇一：协议书（照看小孩）协议书甲方：（身份证号码：）乙方:（身份证号码：）本协议是在两边完全志愿，在对本协议内容充分了解的基础上，遵循诚实守信的原则，由两边一路签定。鉴于甲方照顾小孩的需.
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教师读凭什么让学生服你读后感最近，我拜读了关承华老师的著作凭什么让学生服你，心中感慨万千。作为青年教师的我，是不是已经清楚了解怎样做好一名教师，让学生服你？答案是不明确的，带着强烈的求知欲，我开始走进.
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小学教师家访计划3篇篇一一、家访目的：通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学.
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关爱空巢老人活动方案一、活动背景尊老敬老是中华民族的传统美德，尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。让学生继续传承和弘扬这个延续不灭的传统美德，并打开心胸去关爱、去接纳孤独的老人，给他们欢.
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学校心里健康疏导活动方案本着“成长比成绩重要，成人比成才重要”的理念，我们全体教育工作者全心投入，重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健康教育，促进全体学生的健康发展，为孩子的心理健.
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学校心里健康歌疏导活动方案稿为了认真贯彻落实上级关于学校心理健康教育的有关文件精神，学校根据中学生生理、心理发展特点和规律，通过各种途径认真开展形式多样内容丰富的心理健康教育活动。通过心理健康教育，不.
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大学诚信考试倡议书亲爱的同学们：诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本。国家树诚信，社会讲诚信，校园更应坚守诚信。对于同学们而言，诚信考试是责任感的体现，更是道德品格的体现。为弘扬我校“好学近知.
