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爱心教育资源 (共4461 份)

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  • 【教育叙事】用心关爱学生,发现别样的风景“亲其师,信其道。要做一个好老师,首先必须拥有一颗关爱学生的心,要走进学生的心灵,平等而真诚对待学生,善于发现每个学生的长处,切切实实地关爱每一个学生。在我所任.
    上传时间:2022-10-19
    页数: 2
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  • 【教师楷模事迹材料】微笑呵护学生爱心浇灌花朵史老师可爱温柔,可亲可近,阳光爱笑,因为她觉得微笑是世界通用的美好表情,微笑是人与人之间无形而有情的桥梁。在孩子眼中,她的微笑是可以穿透乌云的阳光,是点燃希.
    上传时间:2022-10-19
    页数: 3
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  • 【国旗下讲话】远离毒品,珍爱生命老师们,同学们:早上好!今天,我国旗下讲话的题目是远离毒品,珍爱生命。6月26日是国际禁毒日,国际禁毒日是1987年确定的,目的是为了引起世界各国对毒品问题的重视。今天.
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    页数: 3
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  • 【信息技术】数字素养与技能提升活动倡议书1 .要自觉学法知法守法,不在网上宣传宗教、暴力、迷信、色情等内容;2 .要积极遵守道德底线,不利用网络煽动闹事,不搬弄是非;3 .要时刻保持文明修养,不在网上.
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  • 月亮与六便士读后感月亮与六便士是英国作家毛姆的代表作品,毛姆喜欢绘画艺术,尤其崇拜印象派画家高更,当他前往画家高更生活过的塔希提岛旅行时,亲见画作中的风景,深受震撼。于是便以高更为原型,用3个月的时间.
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  • 新教育之梦读后感我对这本书感兴趣的原因之一就是在2018年3月17日在西安汉唐嘉汇购买过作者的作品致教师一书并阅读,随后购买了作者的朱永新教育文集共计10卷,其中新教育之梦是卷一。他的言论经常包含感人.
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    页数: 12
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  • 教师的成长秘密读后感(1000字)古语有云:“读好书,如饮美酒”。近期有幸读了教师成长的秘密这本图书,书分成五个部分,从书中看出作者的坚持、执着、志气、不服输的个性,十年磨一剑,最终从一个普通农村小学.
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  • 正面管教读后感简.尼尔森博士的正面管教不但刷新了我的教育观, 还令我着迷。到底是什么力量能让我对此书如此着迷呢?首先问大 家一个问题,如果有一个孩子上课时总是喜欢做小动作, 不认真听课,老师提醒他,他.
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    页数: 5
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  • 我的区长父亲学习心得近日,一篇我的县长父亲的文章在各大平台转载。从故事中的“县长父亲”身上,我们看到了其129本工作日记背后的坚守与奉献。作为党员干部,要读懂“县长父亲”“抠门”“无情”“一根筋”背后.
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  • 新教育读后感(中小学教师的理想思考)作为一名语文教师,在苦口婆心组织学生热爱阅读的同时,自己也是需要不断用知识来充充电的。有幸阅读了朱永新老师的新教育一书,掩卷沉思,心潮起伏。它带给我的不仅仅是憧憬,.
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  • 教育漫话读后感静谧的夜,窗外的月亮静静地陪着我,我独自坐在书桌前的台灯下,翻开了教育漫话这本书津津有味地看了起来。教育漫话是英国哲学家、教育家约翰洛克的教学著作,对西方的教育有过极大的推动作用。书中,.
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  • 教师成长的秘密读后感(1200字)教师成长的秘密,初看这本书,好像什么也没记住,只知道作者是管建刚老师,从一个农村教师到特级教师,说兴趣是一个伟大的骗局.再让我说点别的,好像说不出来。再看这本书,发现.
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  • 李吉林与情境教育读后感李吉林与情境教育这本书,以作者在教育教学上的研究和成长过程为线索,记述了情境教学、情境教育、情境课程等方面的研究成果和所感所悟。全书饱含深情,内容丰富实在,论述深入浅出,读来让人.
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  • 我的区长父亲读后感近日,一篇题为我的县长父亲的文章引发关注,很多网友表示“看哭了“县长父亲”一生没给子女留下任何物质财富,却留下129本工作日记,在整理父亲工作日记时,作者才发现心中“无情”“抠门”“.
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  • 我们长大了评课稿我评的是我们长大了这节课,这节课充分体现了新课改的教学理念,以德育为核心,以兴趣为动力,面向全体学生,注重个性发展,提倡学科整合。本课从内容选择上,既贴近儿童生活,又符合儿童情趣,又让.
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  • 我们这十年圆梦新时代征文稿日前,共产党员网先锋文汇征集我们这十年圆梦新时代。文老师在导语末句提到,记录十年间你经历见证的最难忘的变化,分享你心中最闪亮的圆梦故事,以一个个小梦想的实现,串起这十年的美好.
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  • 少年当自律自强主题班会教学设计背景分析学生自进入六年级以来,呈现了很多不同的方面,新学期开始时,每个学生都有一种励志认真努力的学习愿望,尤其是之前学习成绩不太好或者之前给老师留下不好的印象的孩子,他们.
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  • 向上生长读后感在我们迷茫、焦虑的时候,读书可以带给我们力量。读完向上生长这本书,让我开始重新审视自己的生活和工作。这本书基于科学结论、自然规律、社会规则等展开阐述,提到的都是我们在生活中遇到的各种困惑.
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  • 懂得感恩主题班会教学设计一、背景:如今的小学生在父母的百般呵护下成长,他们不知父母生活的艰辛劳累,不体谅父母的良苦用心。他们对父母、老师的唠叨、教诲,不屑一顾,甚至还嫌烦,产生叛逆心理。还有的小学生我.
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  • 凭什么让学生爱上你读后感在当当网上看到这个书名,我被它吸引住了,同时也引起了我的思考。我们老师一直在谈论着如何爱学生,可是学生爱你吗?这让我想到了有一本书记载了这样一个调查报告:问被调查的老师:“你爱.
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