小学课件资源
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3+32+56-01+67-24+03+47-57-3 =+3 4 7 4+3 7 =-7 3 4 7-4 3 左边有左边有 只，只，右边有右边有 只。只。42？只？只一共有几只？一共有几只？表示求一.
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数一数8 87 71 1862 28 85 53 38 84 44 48 83 35 58 82 26 68的分解的分解1 17 78 84 44 46 61 17 71 13 33 33 35 58.
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首首页页练练习习复复习习复复习习4 41 13 3一、一、复习复习4 4的分解式的分解式首首页页练练习习复复习习复复习习4 43 31 1首首页页练练习习复复习习复复习习4 42 22 2首首页页练练.
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活动目标：活动目标：1、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。、初步了解故事内容，感知小棕熊和红松鼠之间的友情。2、借助图片理解故事内容，并根据前半段故事尝试续编故事情节。、借助图片理解故事.
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把心分成两份小朋友们怎么分？1 1？11两个小朋友在一起玩 又来了一个小朋友 一共几个小朋友？21三个小朋友在一起玩 走了一个小朋友 还剩几个？3可以分为2和13213还可以分为1和1和13111三的.
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什么是数字2 内容今天，中班的老师给了我1个苹果，小班的老师也给了我1个苹果。现在我有多少个苹果？中小中中中中中中中中中中中中中中中小小小小用算式怎么表示？请小朋友写在你们的作业本上小花小可 112小.
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31221321132111212321=3加号加号等号等号11=2?=1231+21+12+132321-=减号减号等号等号2-1=13-12-13-212我们来练习一下吧！2+1=33-1=21+.
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语音的重要性：语音的重要性：英语学习的最终目的是交际，而交际是通过英语学习的最终目的是交际，而交际是通过口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的口语来进行的，语音在此过程中起着至关重要的作用，所以语.
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一、少去人群密集的公共场所一、少去人群密集的公共场所冬天到了，小朋友尽量冬天到了，小朋友尽量不要到人群密集的公共不要到人群密集的公共场所，因为这些地方空场所，因为这些地方空气不流通最易病菌产生。气不流.
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幸福的大桌子
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教学目标：能够听、说、读单词 rabbit,duck,cat,dog,panda,monkey并能用动作来表示这些小动物。HELLO Hello,Sarah,do oh do.Hello,John,d.
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一、红绿灯1、我们在哪里见过？2、知道信号灯是做什么的吗？（指挥车辆及行人通行）3、红灯停，绿灯行，黄灯请注意！二、斑马线1、斑马线（人行横道）由多条相互平行的白实线组成，好似斑马身上的线条，所以称作.
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在远古时代有一种怪兽叫年，一年到头昏睡。在远古时代有一种怪兽叫年，一年到头昏睡。年只在每年腊月三十日出现，并且残食人兽。年只在每年腊月三十日出现，并且残食人兽。村民们每到年末，就谈年色变。村民们每到年.
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少儿英语音标教学IPA-International Phonetic Alphabet音标音标国际音标 元音元音分类分类：英语中共有英语中共有48个音标，元音个音标，元音20个，辅音个，辅音28个。个.
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少儿美术绘画讲解XXXXXXXXXXXXX一、什么是少儿美术？三、儿童手工制作和欣赏能力的发展分别要经历哪几个阶段?二、学前儿童绘画发展要经历哪几个阶段?各阶段的发展特点是什么?目 录四、儿童绘画的分.
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7 7On the farm(the first period)教学目标：1.能听懂、会说、会读交际用语：Welcome to What are these/those?Theyre Are thes.
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活动目标：1、理解大树和小鸟的依存关系。2、初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。
