小学课件资源
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活动目标：1、理解诗歌内容，学习有感情的朗诵诗歌。2、学习改编诗歌，并进行表演。
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活动目的：1、在游戏中感受活动的快乐。2、愿意用动作表现自己对儿歌的理解。3、能一边念儿歌一边表演。一排鸭子一排鸭子 个子矮矮个子矮矮走起路来走起路来 屁股歪歪屁股歪歪翅膀拍拍翅膀拍拍 太阳晒晒太阳晒.
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活动目标：活动目标：1.通过儿歌的形式，初步培养通过儿歌的形式，初步培养幼儿对语言的节奏感。幼儿对语言的节奏感。2.通过肢体语言增加幼儿学通过肢体语言增加幼儿学习儿歌的兴趣。习儿歌的兴趣。我有一双手我.
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活动目标1引导幼儿互相熟悉（新组班互相认识，直升班欢迎新来的插班生），主动、友好地与新朋友交往，感受与教师和幼儿在一起的快乐，喜欢自己的班集体。2帮助幼儿知道如何向新朋友做自我介绍，锻炼幼儿的讲述能力.
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活动目标1、理解诗歌内容，了解我国有地域广阔、南北方差异很大的特点。2、有表情地朗诵诗歌，使幼儿初步了解祖国地域之辽阔广大，激发作为中国人的自豪感。我们的祖国真大，我们的祖国真大，北方是冬爷爷的家北方.
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活动目标：1、学说儿歌，感受儿歌的韵律。2、能用简单的模仿动作表现儿歌，体验表演的乐趣。
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小班语言活动 小铃铛活动目标：活动目标：1 1、初步理解故事内容，能复述故事中的对话部分。、初步理解故事内容，能复述故事中的对话部分。2 2、懂得好朋友之间要互相帮助，好东西要学会与同伴、懂得好朋友之.
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活动目标：1、引导幼儿感受诗歌中“静悄悄”与“热闹”的氛围，体验诗歌带来的不同意境。2、初步理解诗歌内容，学习有感情地诵读。3、尝试用“xx醒来了”、“xx睡着了”说一句话。太阳出来了月亮出来了 太阳.
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一只小小鸟，两只小小鸟见面点点头、点点头你亲亲我、我亲亲你碰一碰、碰一碰飞走了见面点点头、点点头你亲亲我、我亲亲你碰一碰、碰一碰飞走了
