小学课件资源
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海绵宝宝天线宝宝福娃宝宝圆圈圈宝宝有一天，圆圈圈妈妈带着她的宝宝们来到了幼儿园，圆圈圈宝宝可高兴了！我要变成一个圆，去和小朋友玩儿。小朋友拍一下，我就跳一下。说着呀它就蹦蹦跳跳地走了。我要变成一个甜甜.
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小树叶飘啊飘小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。完完
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有一只可爱的小兔子，听说太阳是红红的、圆圆的，便要去找太阳。它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈这是太阳吗？”妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在外面呢！”小兔子来到菜园里，看见三个.
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它们都是怎么它们都是怎么叫的呀？叫的呀？
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活动目标：1、学习儿歌，感知理解儿歌的主要内容。2、尝试根据儿歌总共的句型，纺编儿歌总共的句子“刷刷的 人”。对看演示念儿歌歌感兴趣，乐意念儿歌参与游戏活动。夏天的太阳真顽皮拿把红刷子 到处找人刷刷刷.
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活动目标：1.幼儿能理解故事内容。（教学重点）2.体会与朋友分享东西的快乐。（教学难点）
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教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大胆进行情境表演。3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 这一天，是这一天，是熊妈.
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小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃虫子。小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃虫子。小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠。小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠。小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。小花狗，.
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月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。月光下，一个小小的卵，躺在树叶上。一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了一个星期天的早晨，暖暖的太阳升起来了啪！啪！从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。从卵壳里钻出一条又.
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怎样才能怎样才能知道小兔知道小兔在不在家在不在家呢呢?喵喵喵，喵喵喵，我来使劲我来使劲把门捶！把门捶！咩咩咩，咩咩咩，我来用力我来用力把门踢！把门踢！嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，我来放开我来放开喉咙大声喉咙大声喊.
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活动目标1.知道排队的重要，学会依次排队等候。2.掌握排队的要点：不插队、不拥挤、有间距，养成自觉排队的好习惯。3.学会在集体生活中与同伴友好相处。 小熊最爱吃冰淇淋了，一到夏天，它每天都要去小兔的冰.
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教学目标：1、初步理解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。2、能联系生活经验大胆想象，乐意表达自己的想法。
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把课文中不认识的把课文中不认识的“生字生字宝宝宝宝”找出来。找出来。通过朗读古诗通过朗读古诗,体会粮食的体会粮食的来之不易和作者对农民的同情。来之不易和作者对农民的同情。锄禾日当午锄禾日当午汗滴禾下.
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活动目标：1通过多媒体教学，帮助幼儿初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2.能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。3学习发准象声词：窸窣窸窣、踢踏踢踏、吱嘎吱嘎。秋风吹呀吹，梧桐树、银.
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今天的天气可真热啊，太阳公公热的的脸通红通红的。它想要是能喝那冰水该多好啊，或者吃个冰激凌也好啊。小朋友们都热坏了，东东正和小朋友一起吃冰激凌，太阳公公看见了，好谗啊，口水都快掉下来了。东东看见太阳公.
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童话童话 下雪了下雪了活动目标：活动目标：1、初步理解故事内容，知道雪花的特征。、初步理解故事内容，知道雪花的特征。2、学习故事中的对话语言，并尝试扮演故事、学习故事中的对话语言，并尝试扮演故事中的角.
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“六一六一”到，到，“六一六一”到，到，幼儿园里真热闹。幼儿园里真热闹。你唱歌，我跳舞，你唱歌，我跳舞，欢欢喜喜庆欢欢喜喜庆“六一六一”。“六一六一”到到“六一”到，“六一”到，幼儿园里真热闹。你唱歌.
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ch遇到不认识的字我们怎么办遇到不认识的字我们怎么办？读拼音读拼音问老师同学问老师同学听读听读查查字表查查字表悯农悯农 两首两首(其二）其二）(唐唐-李绅李绅)锄锄 禾禾 日日 当当 午，午，汗汗 滴.
