小学课件资源
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活动目标：1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
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活动目标1.乐意听赏故事，能用语言、动作表达故事中的主要内容。2.感受故事情景的趣味性，体验分享带来的快乐。
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云云 朵朵棉花糖棉花糖CANHEAR
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活动目标：1、能理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。2、能大胆想象不同人物走过小路的不同情景。树林里有一条小路，路上铺满了金黄色的树叶。小刺猬走过小路，窸嗦窸嗦，像在散步。小白兔走过小路，.
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【活动目标】1.倾听故事，理解故事内容。2.愿意学说角色对话，积累学说故事的经验。【设计意图】雪花这个故事对于小班幼儿来说，情节简单有趣、语言优美生动，故事中的角色又都是幼儿所熟悉的，所以很适合小班幼.
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活动目标活动目标:1、能正确发出、能正确发出公鸡头公鸡头母鸡头母鸡头黄豆黄豆“等词的音。等词的音。2、能边念儿歌边按规则进行游戏。、能边念儿歌边按规则进行游戏。3、积极参加游戏活动，体验语言游戏活、积.
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活动目标：1、回顾对动物特征的经验，进行大胆猜想，发展幼儿的记忆力和语言表述能力。2、乐于参与活动，感受活动的趣味。
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活动目标：1、通过创设环境，让幼儿愉快地学习儿歌，启发幼儿懂得团结力量的道理。2、丰富词汇：搬、掀个缝、动一动，培养幼儿的口语表达能力。3、认识“蚂蚁”“搬”字 小蚂蚁小蚂蚁 搬虫虫搬虫虫 一个搬一个.
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活动目标：1初步理解故事内容，乐意表达自己的想法。2感受小动物之间相互关心、相互爱护的情感。冬天来了，天气冷了。冬天来了，天气冷了。小兔出门找吃的，找小兔出门找吃的，找到了一个萝卜。小兔到了一个萝卜。.
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蚊蚊 子子可恶的家伙！萤萤 火火 虫虫小宝宝们快乐幸福灯灯 笼笼螳螳 螂螂绿色的新装！什什 么么 虫虫 儿儿 嗡嗡 嗡嗡 嗡？嗡？什什 么么 虫虫 儿儿 提提 灯灯 笼笼？什什 么么 虫虫 儿儿 爱爱.
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天上飘来了一朵糖果云，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的，什么颜色都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味的；另一个孩子尝了一块玫瑰色的，那是草莓味的。所有的人都.
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照镜子，摸一摸照镜子，摸一摸字卡字卡字卡字卡字卡字卡
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活动目标：1、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。2、辨别并愿意模仿几种常见小动物的姿态及叫声。3、学习短句“一只xx，两只xx，三只xx.。”美丽森林里举行音乐会，有许多小动.
