小学课件资源
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活动目标：1.通过观察和操作活动，正确感知并分辨“里、外”2.学说句子：XX在XX的里面（或外面）篮子里面有什么？篮子外面有什么？篮子里面有什么？篮子外面有什么？盘子里面几个杯子？盘子外面几个杯子？小.
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【活动目标】能辨别里外空间方位，用“在的里面(外面)”进行表述。
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这里有几这里有几个苹果呢个苹果呢?小猫老师教你识字了1你知道有几只小猫吗？1像铅笔细又长2 2像小鸭水上漂3 3像耳朵听声音4 4像小旗迎风飘5678 5像秤钩来买菜 6像哨子把哨吹 7像镰刀割青草 .
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猜猜看，这里是哪里猜猜看，这里是哪里欣赏图片欣赏图片各种各样的鱼各种各样的鱼海底还有什么动物呢活动延伸活动延伸:让我们和爸爸妈妈一起做一只海底让我们和爸爸妈妈一起做一只海底的动物吧。的动物吧。活动结束.
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一个叫嘀嘀车一个叫嘀嘀车小朋友们今天老师给你们讲小朋友们今天老师给你们讲一个小汽车的故事，这个小一个小汽车的故事，这个小汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂出来，可高兴啦！就在大马出来，可.
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活动目标：1、了解儿歌的内容，知道冬天多运动对身体就会很暖和。2、让幼儿理解词语：捂。冬天到，雪花飘，冬天到，雪花飘，小朋友，戴手套。小朋友，戴手套。再捂一个大口罩。再捂一个大口罩。小花猫，不怕冷。小.
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你会洗手吗？第一步第一步:取适量的皂液于手心第二步：双手掌心相对摩擦 第三步：双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第四步：十指相握，相对摩擦指尖和甲沟 第五步：一只手握对侧手拇指摩.
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活动目标：1、认识身体外部主要部位(头、手、手臂、腿、脚)。2、能创造性地表现身体动作。3、感受肢体语言的趣味性。
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活动目标：1.在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。2.通过比较，能够运用多种感官感知苹果、桔子的特征。3.乐意用语言表达自己的感受。苹苹果果 火火 龙龙 果果西瓜西瓜梨子梨子香香蕉蕉橘橘子子菠菠萝萝葡葡 .
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活动目标:1、幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。2、知道眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。小朋友们，看看娃娃脸上有.
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活动目标1、愿意亲近小动物，感受新表现方法的趣味。2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征，并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。小鸡是怎样出来的了？小鸡是怎样出来的了？小鸡出生啦！小鸡出生啦！
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蒸锅蒸锅炒锅炒锅煎锅煎锅电压力锅电压力锅压力锅压力锅奶锅奶锅燃气灶燃气灶微波炉微波炉电磁炉电磁炉油烟机油烟机燃气灶燃气灶豆浆机豆浆机电热水壶电热水壶碗碗盘子盘子饭盒饭盒不锈钢盆不锈钢盆勺子勺子漏勺漏勺.
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【活动目标】1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。左边一个孔，左边一个孔，右边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，有它能呼吸，还能闻香臭。还能闻香臭。(鼻子)1、鼻子.
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19731973年年1111月月2121日，为了促进埃日，为了促进埃及和以色列之间的和平共处，澳大及和以色列之间的和平共处，澳大利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，利亚姆可马克与米切尔兄弟两人，自费印刷了大.
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活动目标：1、学习运用并用对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少。2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下方或右方的技能。同样多少多（）练习1：在多的（）面画（）（）（）（）（）（）.
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【活动目标】1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。 动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大.
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活动目标 1 了解冬天在户外工作的人，并表达他对他的尊敬。2 知道冬锻的好处并鼓励幼儿早上起得早，做一个勇敢的孩子。3 用对称的图案装饰冬天使用的手套。
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school一、简介托马斯阿尔瓦爱迪生（1847-1931）美国人，美国人，尽管一生只在学校里读过三个月的书，但通过勤奋好学，勤于思考，发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种成果，成为著名的发明家，.
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活动目标1、认识常见人民币面值及特征。2、知道人民币的用途及一些意义。3、了解简单的钱币兑换关系，并学习简单的粘补技巧。 小朋友们，我们买东西需要什么东西？大家认识它们吗？大家认识它们吗？中国人民银中.
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填数：填数：471101010253101010963857口口 算：算：4+6=5+3=6+3=2+8=9 1=64=105=109=5+2=71=10+0=80=103=1+9=100=2+6=1.
