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小学课件资源 (共14569 份)

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  • 什么青青细又长?什么青青细又长?什么身穿绿衣裳?什么身穿绿衣裳?什么灯笼高高挂?什么灯笼高高挂?什么地下捉迷藏?什么地下捉迷藏?什么越老皮越黄?什么越老皮越黄?
    上传时间:2024-09-06
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  • 活动目标:1、能按节奏说打电话的对话,感受歌曲中节奏的特点。2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。3、能明确猫和鼠的角色身份,在游戏中体验活动的乐趣。猜迷语猜迷语脑袋小小的脑袋小小的身体.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 15
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  • 活动目标:1学习古诗,在欣赏图画的基础上理解诗意。2尝试根据图文,正确、有感情的朗诵古诗。3凭借古诗诗句,感受古诗美的意境。 王冕王冕字元章,号煮石山农,亦号“食中翁”、“梅花屋主”等,浙江省绍兴市诸.
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    页数: 13
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  • 地球怎么了?地球怎么了?我是海鸥我是海鸥 我能把人们扔到海里的面包皮、剩菜、死我能把人们扔到海里的面包皮、剩菜、死鱼都吃掉鱼都吃掉 我做海面的清洁工我做海面的清洁工 我会吃掉水虫、水草和垃圾我会吃掉水.
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    页数: 15
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  • 活动目标:1、通过观察画面理解故事内容,尝试大胆的复述故事。2、在情景中进一步理解故事内容,体验故事表演的乐趣。3、了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗,感受父母长辈对自己的爱,并用自己的语言表达谢意.
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  • 活动目标1、初步了解不同季节风有不同特点和作用,以及风雨自然的关系。2、学习词汇和排比句型。春姑娘吹暖风,是为了叫醒麦苗夏婆婆吹热风,是为了让麦子快快成熟。秋姑娘吹凉风,是为了树木保存养料和水分。来年.
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  • 西西东东东西南北东西南北祖国祖国北北南南图1雪花雪花姑娘姑娘图2鲜花鲜花图3滑雪滑雪图4祖国祖国东西南北东西南北雪花雪花姑娘姑娘鲜花鲜花滑雪滑雪游戏一:游戏一:谁不见了谁不见了1 (验证)(验证)鲜花.
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  • 各式各样的钟 跟我学跟我学我长长的,细细的,大家都叫我分针。跟我学跟我学我短短的,粗粗的,大家都叫我时针。跟我学跟我学 跟我学跟我学 跟我学跟我学 跟我学跟我学 1:00 1:00 跟我学跟我学 2:.
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    页数: 14
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  • 活动目标1.通过创设情景,游戏化的教学,幼儿理解并区分10以内的单双数。2.培养幼儿的思考归纳及探索能力。3.激发幼儿对单双数的兴趣,能积极主动参与游戏活动。2468102 4 6 8 1013579.
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    页数: 23
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  • 活动目标:1、知道春节时我国最重要的节日。2、了解一些过年的习俗、基本的习惯和待人接物的礼仪。3、参加一些有意义的新年活动,感受春节的热闹气氛。舞龙舞龙舞狮舞狮赏花灯赏花灯看表演看表演
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    页数: 10
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  • 活动目标:1、体验吹点画的乐趣。2、了解腊梅的品质,知道梅花在冬天开放。3、教幼儿学习吹画、彩笔添加的方法、表现梅花的基本特征。材料:毛笔 纸 颜料 吸管1、先用毛笔滴墨。2、再用嘴吹墨点,吹成树状。.
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    页数: 13
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  • 愿意参加歌唱活动,体验创编带来的乐趣。愿意参加歌唱活动,体验创编带来的乐趣。熟悉创编歌曲的旋律,学会演唱歌曲。熟悉创编歌曲的旋律,学会演唱歌曲。能在集体面前大胆的边唱歌曲边创编动作。能在集体面前大胆的.
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  • 活动目标:能运用橡皮泥通过搓、压、绕的方法制作小蜗牛。
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  • 活动目标:1、欣赏蒙德里安的代表作品,观察其中的线条和色块,领略格子画的特点和含义。2、能利用格子画的特点去设计物品。3、喜欢参加艺术活动,能大胆表现自己的情感和体验。三原色蒙德里安格子画创作:创作:.
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    页数: 16
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  • 活动目标:1、培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感。2、引导幼儿大胆想象进行绘画。3、培养幼儿良好的美工活动习惯,耐心细致的做事态度。珊 瑚 鱼 虾虎鱼虾虎鱼石斑鱼蝠鲼(魔鬼鱼)蝴蝶鱼蝴蝶鱼作 品.
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    页数: 24
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  • 活动目标:1在绘本情景下,尝试粘贴并大胆添画蚂蚁的不同动态。2感受美术创作的乐趣,体验合作的快乐。更多幼儿园PPT课件请访问
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    页数: 29
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  • 【活动目标】1、尝试运用线条和图案大胆为大鱼设计鳞片,有一定的想象力和创造力。2、体验帮助别人的快乐,愿意帮助别人。蝴蝶鱼虎鲸魔鬼鱼三带双锯鱼(小丑鱼)是海葵鱼的一种,体色鲜艳夺目,通体橘黄色,身上由.
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  • 活动目标:1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。 线描画树
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    页数: 9
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  • 大班美术欣赏活动活动目标:活动目标:1 1、通过欣赏引导幼儿、通过欣赏引导幼儿了解年画了解年画的构图及其所要表的构图及其所要表现的含义现的含义。(认知)。(认知)2 2、引导幼儿欣赏年画的主要色调,感.
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  • 活动目标1、感受儿歌中描写的优美意境,理解儿歌的内容。2、学习有感情朗诵儿歌。3、萌发对燕子和大自然的美好情感。
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