小学课件资源
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444写 数
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9/5/2024 小朋友们，今天老师给大家带来很多漂亮的图片，呵呵，这些漂亮的图片很好玩，让我们大家一起来数一数吧！几棵树？几朵花？几只鸟？几只动物？几个孩子？几个男孩？几个女孩？9/5/2024好啦.
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活动目标：1、复习手口一致点数3以内的数，并能准确说出它的总数。2、学习感知3以内的数量，引导孩子给数群匹配相应数量的圆点。3、培养良好的操作习惯，引导幼儿用完整的语言描述操作结果。动动 物物 王王.
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活动目标：1引导幼儿认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美；2能熟练地区分红、黄、蓝、绿四种颜色，感受寻找颜色的快乐。
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123451 1 像铅笔细又长像铅笔细又长2 2 2 像小鸭水中游像小鸭水中游3 3 3 像耳朵听声音像耳朵听声音4 4 4 像红旗迎风飘像红旗迎风飘5 5 5 像秤钩来买菜像秤钩来买菜1 1个鼻子个.
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1、能运用视觉、触觉、运动觉等多种器官，来比较出物体间长短的差异，并理解物体长或短的相对关系。2、能正确运用长、比较长、最短等词语描述物体的特征。3、初步尝试感受比较的需要，发现比长短的方法。活动目.
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小班数学：小老鼠的水果店小班数学：小老鼠的水果店
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【活动目标】1、尝试对图形进行组合拼搭。2、结合自己的图形认知经验，帮助朋友解决问题。鸡猪鱼狗乌龟花汽车房子
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活动过程：1、导入：图形卡片导入。2、过程：以游戏的方式让孩子认知图形宝宝。3、结束：让幼儿送图形宝宝回家。活动延伸：1、家长陪同幼儿看看家里有什么物体是三角形、圆 形、正方形，看完后回来告诉老师。.
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活动目标：1、仔细倾听，并根据指令找出相应的颜色。2、学习遵守游戏的规则进行游戏。3、练习全身活动的动作灵敏性。
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一、活动目标一、活动目标1、使幼儿初步认识数字、使幼儿初步认识数字1、2、3、4、5。2、让幼儿在图中找出能表示、让幼儿在图中找出能表示1、2、3、4、5的事物。的事物。3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢.
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活动目标：.学习直观比较物品的大小的方法。.学习在两个大小不同的物体中辨别哪个大、哪个小，建立大和小的概念。3.乐于参与活动，感受集体活动的乐趣。
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教学目标教学目标1.使学生会用使学生会用15各数表示物体的各数表示物体的个数，知道个数，知道15的数序，能认读的数序，能认读15各各数，建立初步的数感。数，建立初步的数感。2.培养学生初步的观察能力和.
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找一找：找一找：小朋友，请您找一找下面的图案中什么是长方形长方形？小猪身上有长方形吗？小花有长方形长方形吗？房子上有长方形吗？车上有长方形吗？瓢虫呢，有长方形吗？机器人身上有长方形吗？谢谢观赏！谢谢观.
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谢谢谢谢 大大家家
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活动目标：1、认识点卡，给3以内数量的物体匹配相应的点卡。2、练习手口一致点数，并能正确地说出总数。3、喜欢参加数学活动，并学习大胆地表达自己的操作活动，体验操作活动的乐趣。 娃娃家的妈妈打扫厨房啦！.
