小学课件资源
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活动目标：1、在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默。2、有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。2024-9-6三.
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活动目标：1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。34洋娃娃遇见一只洋娃娃遇见一只可怜的小熊.
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3、教学重点、教学重点故事导读教学过程教学过程新课教学情景表演课堂评价小兔子在河边玩，不小心滑进河里。他一边挣扎，一边大叫：“救命啊.”小猴子连忙跑过来，看着小兔子，安慰他说：“小兔子，千万别慌，你.
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一、说教材一、说教材二、说学情二、说学情三、说活动目标三、说活动目标四、说活动重难点四、说活动重难点五、说活动准备五、说活动准备六、说教法、学法六、说教法、学法七、说活动过程七、说活动过程一、说教材一.
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活动目标：1、初步学习打棒的奏法，进一步学习使用多种打击乐器演奏乐曲小看戏，表现乐曲欢快、诙谐的情绪。2、根据创编的节奏型，为乐曲配上合适的动作并尝试配器。3、知道既要注意看指挥手势，又要认真倾听音乐.
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活动目标：1.在看看、猜猜，说说中理解儿歌内容，学习儿歌。2.尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。小鸡画小鸡画竹叶竹叶小狗画小狗画.
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活动目标：1、理解儿歌内容，学习有感情的朗读。2、感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。3、知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥小竹桥、摇、摇、摇，有.
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圆圆和方方是好朋友，他们没事儿就在一起聊天。有一天，圆圆和方方是好朋友，他们没事儿就在一起聊天。有一天，他们聊着聊着开始吵架了。他们聊着聊着开始吵架了。方方听了不服气，说道：方方听了不服气，说道：“你.
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活动目标：1欣赏故事，基本了解故事的内容，感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。2学说故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。 寒冬季节，雪花纷飞，大地披上了美丽的银装。在森林深处，有一座漂亮的小木屋，.
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活动目的：1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。3、知道火灾时，要注意什么。雪下个不停，一连 下了好几天房子，上和树上都白了。好像给大地盖上了厚厚的，洁白的.
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教学目标：1、产生孩子的责任感，明白办事要替大伙儿着想。2、培育孩子研究问题、处理好问题的综合能力。3、理解小故事首要情节，学习从周围琐事做起。 小路上，有一个小土坑。小路上，有一个小土坑。小猫骑着小.
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鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去，妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去，这是它的新家呀！小蛋壳有点孤单。这是它的新家呀！小蛋壳有点孤单。.
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天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走。哟，一只小气球，它一边唱慢地走。哟，一只小气球，它一边唱一边飞：一边飞：“啦啦啦，啦啦啦，我是快啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球.
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活动目标:1.情感目标:激发幼儿合理处理垃圾、保护环境的兴趣。2.认知目标:引导幼儿理解“垃圾对话”的内容。丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。3.能力目标:鼓励幼儿对变废为宝进.
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活动目标：1、欣赏故事，理解故事中小熊经过冬眠、小母鸡长大的情节，丰富词汇：冬眠、季节等。2、迁移经验，知道故事中运用花开花落来表示季节的交换。3、能专心地倾听故事，大胆描述自己的变化。
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一大清早，一只蜘蛛就开始织网。一只绵羊走过来问：“要不要去散步呀？”蜘蛛正忙着织网，没有回答。一匹马走来问：“想去兜风吗？”蜘蛛正忙着织网，没有回答。蜘蛛正忙着织网，没有回答。一头牛走来问：“想吃草吗.
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蔬菜蘑菇藕莲蓬萝卜水果苹果草莓芒果葡萄花卉花蕊荷花菊花其他茶叶发芽药材艹蘑 菇 藕 茶 花 蕊菊 芽 荷 莲 蓬 芒苹 萝 葡 萄 草 莓找一找草字头的字宝宝薯、区、题、美、莎、芳、色、样、苗、冰、转.
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Pure GreenTHANKS！
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