小学课件资源
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指南针能帮助我们迷路了，宝物在森林东边的古堡里，可哪是东啊？可是怎么根据北方确定哪边是东呢？红色的针指向北方。我带你们去找古堡。进入古堡必须输入密码。密码是多少呢？第一位：最小的三位数减最大两位数的差.
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活动目标1让幼儿探索影子，获取有关影子形成、变化的具体体验。2发展幼儿的想象力、观察力。3激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。山羊开口咩咩叫。螃蟹咔嚓咔嚓横着走。牛仔头上带帽真神气。老鹰展翅飞呀飞。.
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771 62 53 44 36 15 21 62 53 44 36 15 271+6=71+6=7+=7 76 6+1 1+2+5=72+5=75 5+=7 72 23+4=73+4=74 4+=7 .
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目标：目标：1.体验用筷子刮画的乐趣体验用筷子刮画的乐趣2.提高幼儿动手能力和想象能力提高幼儿动手能力和想象能力3.了解筷子的知识了解筷子的知识准备：一次性筷子、色卡、水粉、颜料包准备：一次性筷子、色.
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猜谜语红光光,大大篷 见风他就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风 火是怎么来的?最早的火是钻木取火最早的火是钻木取火 后来从打火石发明了火柴后来从打火石发明了火柴 后来科学的进步人们又发后来科学的.
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一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。1941071021010638在 中填.
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活动目标 1、学习10以内的加减运算，能正确地列出加减算式。2、尝试用数字在黑板上算出不同的加减算式，初步感受加法和减法。3、积极地动脑思考，主动探索数字在算式中的不同位置。看图列算式+=437987.
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活动目标1，引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。2，通过学习培养幼儿养成讲卫生，不挑食，不浪费的好习惯，促进幼儿的健康成长。3，能简单复述故事内容，并进行角色表演。今天，小熊请客，他准备了许今天，小.
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小老鼠是住在树上的。小老鼠是住在树上的。有一回，她想在地上造一幢房子。有一回，她想在地上造一幢房子。于是，小松鼠把家建在一块大石头上。于是，小松鼠把家建在一块大石头上。房子造好了。晚上，小松鼠就在新房.
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超轻粘土超轻粘土 特性特性 用途用途 做手工的好处做手工的好处 做手工的好处做手工的好处 做手工的好处做手工的好处
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Tankertanker DesignTankertanker Design
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班级的现状介绍本学期工作重点幼小衔接的有关问题需要家长配合的一些事情目录2024-9-63有些孩子自律性很强，能够遵守班级的各种制度。如：糖小米、糖小米、糖小米等等。在课堂上孩子们逐渐养了大胆发言，积.
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活动目标：1.能辨认常见的安全标志，了解标志在人们生活中的作用，对各种标志感兴趣。2.培养幼儿敏锐的观察能力。3.引导幼儿初步掌握日常生活中的安全标志。禁止标志提示标志指令标志警告标志安全歌曲安全儿歌.
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教育目标：（一）知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。（二）通过事例了解同小动物相处的危险性，知道不能随便挑逗小动物。（三）了解被小动物伤害后的一些简单的解救办法。八字胡子两边翘，八字胡子两边翘，只.
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安全用文具 安全用文具 大家好，我的名字叫铅笔盒，铅笔弟弟、橡皮妹妹还有小刀弟弟都在我的肚子里安了家。小主人可调皮了，经常带着小刀弟弟出去乱划，桌子阿姨的脸都被他划花了。有一次，小刀弟弟回来满身是血.
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活动目标：1、了解和宠物相处时可能出现的危险。2、能够说出如何和宠物安全相处，学会保护自己。3、体会和宠物安全相处的快乐。小朋友，我们平时怎样科学小朋友，我们平时怎样科学跟小宠物相处？跟小宠物相处？
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静夜思静夜思静夜思 李 白 jng y s 静静 夜夜 思思 李白李白chu ng qi n mng yu gung 床床 前前 明明 月月 光光，y sh d sh ng shung 疑疑 是是 地.
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我是牙齿我是牙齿人人都怕我，没人人都怕我，没错，我就是传说错，我就是传说中的蛀牙了！中的蛀牙了！给你的牙齿洗洗澡吧！给你的牙齿洗洗澡吧！但是怎样洗才但是怎样洗才是科学的呢？是科学的呢？刷牙歌刷牙歌 讲.
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活动目标1初步了解鼻子的功能，掌握保护鼻子的一些方法。2在发生鼻出血、异物入鼻等意外时不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。3能用语言大胆表达自己的感受，并与同伴进行交流。左边一个孔，左边一个孔，.
