小学课件资源
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故事第一段故事第一段 小蚂蚁和鸽子小蚂蚁和鸽子蚂蚁为什么掉到河里了？那蚂蚁为什么没有被淹死？故事第二段故事第二段 小蚂蚁和鸽子小蚂蚁和鸽子鸽子遇到了什么危险？鸽子是怎样获救的？总结:蚂蚁和鸽子是怎样互.
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自动扶梯厢式电梯厢式电梯超市电梯电梯上的标记你都认识吗？电梯上的标记你都认识吗？
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活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。
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活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。1叶子可以吃吗？猪笼草.
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活动目标亲近自然，产生关爱自然的情感练习目测数群，尝试先目测一部分，再接着数完全部的方法进行8以内的数数 你认识这是什么树叶吗？你认识这是什么树叶吗？常 青 树常绿树一片树叶飘呀飘，好像飞来一只鸟。几.
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活动目标1、学习按照颜色、长短、高矮来排序，简单了解AB、ABAB、ABC的排序模式。2、培养初步的推理能力，体验数学活动中自由探索的乐趣。活动准备一、材料准备：教学PPT、排序卡、画笔二、经验准备：.
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活动目标1.了解一些动物尾巴的特点和作用。2.增进对动物的好奇心和探索欲望。3.提高观察能力。
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活动目标1、初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。2、通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。3、愿意参加探索活动，知道要爱护蚂蚁。蚂蚁喜欢吃什么？蚂蚁有特殊的本领，每次蚂蚁离开自己的洞穴去外面找.
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活动目标：1、在观察、实验、比较中发现鞋底的秘密，有探索鞋底秘密的兴趣。2、初步感知摩擦力，了解摩擦力在生活中的运用。前几天，前几天，XXX穿了一双新鞋，他呀可喜欢了。你们喜欢自己穿了一双新鞋，他呀.
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活动目标1、感受三角形，圆形，正方形，长方形，了解它们主要特征。2、通过找、说拼等一系列活动。3、引发幼儿学习图形的兴趣。
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活动目标1在尝试中能用目测和一一对应的方式比较长短，体验自己发现结果的成功感。2学习按照游戏规则进行活动。
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?请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？请小朋友们说说你旁边的邻居是谁？12345请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队。请小朋友们帮数字宝宝按从小到大的顺序排排队。12345我们一起帮助数字宝宝找邻居.
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小松鼠小松鼠小鸡小鸡老爷爷老爷爷独轮车
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活动目标1.引导幼儿学会110的顺数和倒数。2.在游戏的过程中，感知顺数和倒数的规律。3.使幼儿在游戏中能积极主动的学习，并感受集体活动的乐趣。
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活动目标：1、简单了解企鹅的外形特征及生活习性。2、能在老师的带领下学习企鹅一起做运动。3、感受企鹅冬天不怕冷的精神。是鹅不是鹅，海岛上生活，冰天雪地里，玩得真快乐。企鹅是什么样子的？企鹅是什么样子的.
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活动目标：1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物.
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5 568 89 91 12 24 45 535 568 89 91 12 24 45 531 12 24 45 53谢谢！
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活动目标：1、知道以自身或客体为中心区的前后空间方位并能用前后方位词描述物体的相对位置。2、按照指定的前后方向运动，体验数学活动的乐趣。介绍同学的座位介绍同学的座位小方小方 小东小东 小军小军 小红小.
