小学课件资源
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那怎样把一个图形二等分呢？那怎样把一个图形二等分呢？正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形正方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形长方形圆圆圆圆圆圆圆圆圆圆（正）三.
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什么是幼儿基本体操?早操活动是一日活动中的重要环节，在发展幼儿基本动作、增强幼儿身体体质，培养幼儿群体意识有着重要重要。早操是在早晨进行身体活动锻炼的总称，以基本体操为主要内容的活动形式。2017组成.
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家长会目的家长会目的1、了解幼儿园，了解老师以及小班这个学期的教、了解幼儿园，了解老师以及小班这个学期的教育目标，以及孩子在幼儿园的生活、学习情况育目标，以及孩子在幼儿园的生活、学习情况2、希望家长进.
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活动目标：1、操作中发现物体不同的组合方法，发展幼儿的初步推理能力。2、感知数学活动的有趣。3、发展目测力、判断力。 小熊今天过生日了，他邀请好朋友到他家去做客呢！他请了谁呢？小猴小兔小象 小象、小兔.
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3=-125-2=34-1=34-2=2=523-=2-11=3-12=5-23=-347=-246=-235=-5494-3=14-2=25-3=2
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2像小鸭水中游像小鸭水中游2头牛头牛数一数，将物品的数量写在图下的 里数一数，将物品的数量写在图下的 里数一数，将物品的数量写在图下的 里
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2+2=44个梨个梨？4-3=15-2=31+3=43-2=13+2=5？4只鸟只鸟4-1=3
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学习目标：学习目标：1.学会认识上下、前后等方位。学会认识上下、前后等方位。2.熟练正确地判断事物的方位。熟练正确地判断事物的方位。两棵小树十个杈，不长叶子两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会.
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活动目标：1 感知物体的高矮，学习正确的比高矮的方法。2 探索两个物体以上比高矮的方法。3 通过与朋友之间比高矮，体验团结，合作的快乐。
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活动目标：1.幼儿继续认识、熟悉、分辨数字1-10。2.正确感知1至10之类数字的排序。3.培养幼儿对数字的兴趣。
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活动目标1教幼儿学习按物体的长短差异排出四个物体的序列。2培养幼儿能用语言讲述排列的顺序。3在操作活动中体验物体从长到短或从短到长排列的顺序关系，尝试按长短排序。
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10以内的相邻数活动目标：1、理解“相邻数”的概念，能准确找出10以内的相邻数，并理解10以内相邻数多1和少1 的关系2、通过幼儿主动探索，激发学生对数学知识的强烈求知欲，鼓励学生发现问题。3、通过.
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提问：提问：你有什么办法可以快速的知道图片上动物的总数？你有什么办法可以快速的知道图片上动物的总数？要求：要求：1.1.请将数量都是请将数量都是 “7 7”的图卡找出来！的图卡找出来！2.2.请将数量.
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活动目标：1、仔细倾听，理解诗歌的内容，感受诗歌的意境美。2、运用诗歌中的反问句式，尝试仿编诗歌。3、积极参与活动，感受助人的快乐之情。 秋天到了，天气凉了，秋天到了，天气凉了，一片一片的树叶从树枝.
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一九一九好朋友，一九一九好朋友，二八二八手拉手，二八二八手拉手，三七三七真亲密，三七三七真亲密，四六四六一起走，四六四六一起走，五五凑成一双手。五五凑成一双手。凑十歌凑十歌填一填。填一填。110351.
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活动目标1、学习3的分解，初步感知3的合成。2、增强幼儿的动手能力和口语表达能力。3、培养幼儿比较和判断的能力。312321123213看图列加减算式看图列加减算式(1 )+(2 )=(3)(2 )+.
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Page 2n 2012年2月10日，教育部发布了关于印发幼儿园教师专业标准（试行）（以下简称专业标准）.的通知（教师【2012】1号）。n 专业标准正是应学前教育事业发展之需，在加快普及学前教育的新.
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市长想在动物园盖一座全新动物园，于是请来了建筑师王小小。要他为动物们盖一栋漂亮的房子！黄黄莺莺松鼠熊狮子田田鼠鼠鱼王小小问了金丝笼中的黄莺，黄莺说：王小小问了金丝笼中的黄莺，黄莺说：“最漂最漂亮的房.
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活动目标1、认真欣赏故事，了解故事内容2、在了解故事内容的基础上尝试分角色扮演，表演故事内容。3、体会朋友之间的情感我们三个是好朋友，不能分开，我们一块走吧。我们三个是好朋友，不能分开，我们一块走吧。.
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