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小学课件资源 (共14548 份)

用时:14ms
  • 活动目标:1、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作能力。2、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。白被里朝上边 先叠长边对中间 被头被脚向中折 对折整齐放床边 白被里朝上边 先叠长边.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 9
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  • 继续继续 小红帽的果园丰收了。小红帽的果园丰收了。你瞧,她正提着篮子走你瞧,她正提着篮子走过来呢!小朋友,你知过来呢!小朋友,你知道她摘了那些果子吗?道她摘了那些果子吗?我今天摘了好我今天摘了好多的果.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 31
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  • 黄宝宝蓝宝宝两个人真要好面对面,笑一笑亲亲热热抱一抱哎呀呀,真糟糕,两个宝宝不见了,变成一个绿宝宝,你说奇妙不奇妙?
    上传时间:2024-09-06
    页数: 8
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  • 早操活动早操活动是幼儿园在是幼儿园在早晨早晨开展的、以开展的、以基本体操基本体操为主要内容的一种体育组织形式,也是幼儿身体锻为主要内容的一种体育组织形式,也是幼儿身体锻炼的重要活动之一。炼的重要活动.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 60
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  • 活动目标:1、能在集体中有表情地表演出文学作品小熊请客中角色的动作和语言,态度自然大方。2、能用恰当的语言评价自己和别人的表演。 在大森林里,住着在大森林里,住着一位好客的小熊。一位好客的小熊。秋天到.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 17
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  • 国宝动物系列之 目录1、大熊猫简介2、熊猫与猫熊3、熊猫的主食4、熊猫的分布5、熊猫趣闻6、功夫熊猫7、熊猫style 我不想看了大熊猫(双名法学名:Ailuropoda melanoleuca,英语.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 10
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  • 【活动目标】1、在抛球、接球、传球等过程中,探索“球”的不同玩法。2、乐意与爸爸老师一起参与运动,体验运动的快乐。小朋友你们喜欢这些运动吗?小朋友你喜欢这些运动吗?小朋友你知道这些运动的名字吗?小朋友.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 8
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  • 活动目标1、知道粮食来之不易。2、懂得要爱惜粮食。3、知道浪费粮食是不对的,要学习爱惜粮食。香喷喷的米饭是怎么样诞生的?粮食来之不易粮食来之不易粮食来之不易议一议,下面行为对么?小结:小朋友们,粮食来.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 11
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  • 活动目标:1、能用5以内的序数词从不同方向描述物体的顺序和位置。2、感受“序数”在生活中的作用,体验数学活动的乐趣。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
    上传时间:2024-09-06
    页数: 7
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  • 上传时间:2024-09-06
    页数: 16
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  • 谜语谜语有个好朋友有个好朋友,会跑没有腿会跑没有腿,会响没有嘴会响没有嘴,它会告诉我它会告诉我,什么时候起什么时候起,什么时候睡什么时候睡,请你猜猜看请你猜猜看,好朋友是谁好朋友是谁?复复 习习 认识.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 50
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  • 一人大一人大 二人天二人天天字出头就是夫天字出头就是夫夫字两点夹夹牢夫字两点夹夹牢夹子站好来来来夹子站好来来来 一二三一二三 加一竖加一竖 就是王就是王 王上一点叫做主王上一点叫做主 泡在水里变成注泡.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 41
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  • 活动目标1.知道果皮要放在指定的小碗中。2.建立良好的文明卫生习惯。我,就是垃圾的家!这就是我们身边的垃圾无家可归的后果。可回收垃圾 不可回收垃圾有害垃圾废纸、塑料、布料、玻璃、金属果皮、蔬菜皮、剩菜.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 17
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  • K 惭愧故事结束提问题妈妈是谁妈妈是谁 宝宝是谁小小蝌蚪KKKK拼读儿歌拼读儿歌 小蝌蚪,脑袋大,身穿黑衣细尾巴,脱掉尾巴生出腿,变成一只大青蛙。完 留任务
    上传时间:2024-09-06
    页数: 18
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  • 分针时针又长、又细又短、又粗又短、又粗有有12个数字个数字有有12个大格个大格 7点整点整8点整点整分针长长指分针长长指12,时针指向几,时针指向几,就是几点整。就是几点整。10点整点整12点整点整1.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 22
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  • 小朋友们,你们知道上面的动物为什么蒙着眼睛吗?小朋友们,你们知道上面的动物为什么蒙着眼睛吗?小朋友们,大熊猫是不是昨晚上熬夜了啊,你们看好大的黑眼圈哦!小朋友们,你们注意到大熊猫身上只有几种颜色?只有.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 10
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  • 活动目标:1.学习“3”的组成,初步理解一个数可以有不同的分、合方式。2.认识各种现代交通工具,了解它们给人们生活带来的方便。3.用自己的语言描述乘坐各种现代交通工具的经历,在乘坐交通工具时学会保护自.
    上传时间:2024-09-06
    页数: 29
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  • 11 12 22 2
    上传时间:2024-09-06
    页数: 12
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  • 我们的新朋友!我们的新朋友!1 2 3 4 5 6 712345数一数,填一填数一数,填一填77+1=888个小朋友,你能把他们分开吗?个小朋友,你能把他们分开吗?小朋友们,你还想怎样分?小朋友们,你.
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    页数: 10
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  • 熊熊
    上传时间:2024-09-06
    页数: 20
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