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小学课件资源 (共14548 份)

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  • 2022当好引路人一起向未来师德师风主题教育活动心得大全6篇当好引路人一起向将来师德师风主题教育活动心得1今天听了师德师风培训,感觉受益颇丰,一个好的幼儿教师,要善于去发觉幼儿的优点。不能走应试教育老.
    上传时间:2023-04-16
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  • 2022当好引路人一起向未来满分征文经典范文3篇2022当好引路人一起向将来满分征文篇1每天和孩子们一起欢乐的生活,是我人生中重要的一局部。在生活中教师一个鼓舞的眼神,一个恬静的微笑,一句温柔的话语,.
    上传时间:2023-04-16
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  • 孔融字文举,孔子二十世孙也挖空训练(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)孔融字文举,孔子二十世孙也。融幼有异才(特出的才能)。时河南尹李膺有重名(重名:盛名,指很高的名位,重视名誉),敕(敕:告诫).
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    页数: 11
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  • 2021年我的叔叔于勒读后感三篇2021年我的叔叔于勒读后感这是莫泊桑著名的短篇小说。故事很简单:发生在法国西北一个贫困家庭的小插曲。主要人物有菲利普夫妇、于勒和若瑟夫一一也就是文章中的我。文章通过我.
    上传时间:2023-04-16
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  • wherearetheheadlines结构分析1. Bothpreviousshocksresultedindouble-digitinflationandglobaleconomicdecline.
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  • Al通话跟普通通话有什么区别AI通话是一个智能语音电话系统,是为了帮助障碍人士更好地进行语音通话。普通通话是指我们平常使用的手机(座机)语音通话,只能语音通话不能看到对方。AI通话跟普通通话的区别在于.
    上传时间:2023-04-16
    页数: 1
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  • 新兴建工质2016)49号关于印发总公司样板引路管理办法的通知总公司相关部室、各公司:现将总公司样板引路管理办法印发你们,请各单位及时组织学习,并认真贯彻执行。执行中有任何问题,请及时反馈给总公司质量.
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  • 2023年广州市建成区面积统计项目需求书广州市规划和自然资源局2023年2月一、报价人资格1.供应商必须符合中华人民共和国政府采购法第二十二条规定:(1)具有独立承担民事责任的能力;(2)具有良好的商.
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  • 2022年少儿美术策划方案(一沏级班a.绘画类目标:1、认识并逐步学会使用绘画工具和材料(如彩色笔、蜡笔、油画棒),培养正确的绘画姿式,手腿保持一定距离。握笔自然有力。2、培养幼J用色采的兴趣,认识并.
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  • 17课古诗二首一、望天门山【作者】李白【朝代】唐天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。白话释义:长江犹如巨斧劈开天门雄峰,碧绿江水东流到此回旋澎湃。两岸青山对峙美景难分高下,.
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  • 2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1.宋、明、清三代,非进士出身者,基本无法成为宰相,而许多炙手可热的官职,也规定不是进士出身者不许担任。能考上一个进士,已经殊为不易,更何况作为进士中第.
    上传时间:2023-04-16
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  • 快乐的植树节作文600字(通用21篇)快乐的植树节作文600字篇1植树节到了,李华、李明和李红相约去植物园植树。他们分好工,李明扶着树苗,李华培土,李红提水。你看,李明把树苗扶的直直的。那一棵棵小树苗.
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  • 教育简报小学2023年4月5日家校携手共筑安全屏障春回大地,万象更新。为了做好2023年春季校园安全工作,保障学生身心健康全面发展,强化学生相关安全防范意识,提升自我保护能力,促进家校共育。我校于2月.
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  • 小学主题化项目式劳动教育活动设计方案看望长辈一、背景意义“拜年”是人们辞旧迎新,与亲朋好友,邻里乡亲间相互表达美好祝愿的一种方式。古代逢年过节都有走亲访友的习俗。给长辈拜年,却是新春拜年中最体现家庭亲.
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  • 2022年长汀县新任教师招聘面试人员防疫须知为保障2022年长汀县公开招聘新任教师面试顺利组织实施,保障每一位考生的生命健康安全,请广大考生知悉以下须知并遵照执行。一、考前防疫准备1 .提前申领“福建.
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  • 2023年版小学生寒假写给亲人的一封信作文范文20篇给亲人写一封信作文篇1远方的亲人:您好。过去一学期以来,我的学习还算不错,可是上课时老师说的话我不可以完全记住,因为我有时开了小差。不过这些地方我会.
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  • 2020年度跳南市事业单位公开招聘面试考生承诺书面试考生须认真阅读2020年度沈南市事业单位公开招聘面试公告,知悉告知事项、证明义务和相关要求。自愿承担因不实行为应承担的相关责任并接受相应处理。请参照.
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  • 内容第一部分图纸会审审查要点第二部分施工中应注意几点问题第三部分结构施工中的重点第四部分工程中常见质量通病第五部水暖通风安装工程常见缺陷第六部分相关标准的要求第七部分水暖、通风空调问题汇总第八部分长城.
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  • 15.1轴对称图形教学目标(1)知识与技能目标:初步认识轴对称图形,理解轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴.(2)过程与方法目标:通过观察、思考、动手操作,提高学生的观察辨析图形的能力,发展学生的.
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    页数: 7
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  • 用尺规作线段与角七上第4章第6节一.说本课时教材分析因为任何一节课的设计都要以课程标准为标准,以课本为依据,所以首先来说教材分析.课程标准中已将作一条线段等于已知线段移至第二学段,但本届学生缺乏此知识.
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    页数: 4
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