小学课件资源
(共14548
份)
用时:35ms
-
平行四边形的面积教学设计教学内容：教科书第7981页教学目标：1 .通过探索，理解和掌握平行四边形的面积计算公式，会计算平行四边形的面积。2 .通过操作、观察、比较活动，初步感知转化的方法，培养观察、.
-
乘法交换律、结合律教学案例增城市荔城街第一小学潘玉青一、教学内容：四年级数学下册第33-35页的例题1和例题2。二、教材分析：本节课内容是在学生已经掌握了乘法的意义和加法交换律、结合律的基础上进行教学.
-
世界精彩我听到（小学生演讲稿）敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我们演讲的题目是世界精彩我听到。当鲜艳的国旗在校园冉冉升起，当庄严的国歌在校园再次回荡，我们又迎来了新的一周。今天，我们在国旗下.
-
“位置例2”教学设计体育东路小学黄海源【教学内容】义务教育教科书数学（2013版）六年级上册第122页的例2。【教学目标】1、能在方格纸上用数对确定位置，能说出某一物体的位置。2、通过观察、对比、类比.
-
骆驼祥子整本书阅读指导课教学设计教学目标：知识目标：牢固掌握圈点批注法的读书方法和技巧。（重点）能力目标：运用圈点批注法精读骆驼祥子，培养运用能力。（难点）情感目标：培养运用圈点批注法读书的习惯，激发.
-
重庆大学2017年教职工钓鱼比赛报名表
-
第七届上海市杰出技术能手、上海市技术能手、上海市技能人才培育突出贡献奖申报材料的要求一、第七届上海市杰出技术能手和上海市技术能手申报材料的要求1、第七届上海市技术能手申报表或第七届上海市杰出技术能手申.
-
少年富则国富少年强则国强的作者和意思少年富则国富少年强则国强的意思：青少年有理想有抱负精神上富有,国家才能够强大富足；青少年强盛，国家才能兴旺强盛。这句话出自少年中国说，是清朝末年梁启超所作的散文，写.
-
妹妹跑回家去改写成拟人句妹妹跑回家去改成拟人句：妹妹拽着小花狗蹬蹬蹬地跑回了家。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作，而不是像童话形式，所写事物必须具有人的特点，不能出现比喻词，不能出现表示人物的词语.
-
全力以赴谋发展建设开放繁荣秀美幸福新街道镇党委书记2023年座谈发言材料全力以赴谋发展建设开放繁荣秀美幸福新X党的十八大以来，X街道坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在区委、区政府的正确领.
-
直线和圆的位置关系说课稿纳雍二中张绍东一、教材分析1、教材的地位和作用。圆的教学在平面几何中乃至整个中学教学都占有重要的地位，而直线和圆的位置关系的应用又比较广泛，它是初中几何的综合运用，又是在学习了.
-
植树的趣闻印度尼西亚爪哇岛法令条文规定：第一次结婚树3棵，否则不予登记。在非洲坦桑尼亚的许多地方，生了孩子，要种在德国波恩市，每年植树季节，小伙要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗,手把它栽好，以表达爱之.
-
关于岫I恻的诗一M果恻的f价值一棵50年树龄的树，累计计算，产生氧气的每年的3月12日为植树节，中国设立植树节值约人民币21万元；吸收有害气体、防止大气污染价的根本目的在于保护森林，增种树木，在古代，.
-
,帽恻节每年3月12日为植树节，中国设立中国植树节的根本目的在于保护森林，增种树木，每一棵大树的生长都对人类社会有相当大的积极作
-
2023第45个植树节活动开展学习心得春风催新绿，植树正当时。在第45个植树节即将到来之际，广大党员干部当走出办公室，走近大自然，去栽一棵树，去添一抹绿，为树深埋土、勤修枝、常浇水，在一锹一印的“植树.
-
第五章信息技术与社会1 1、信息技术对个人的影响、信息技术对个人的影响 传统的情形传统的情形A、手刻钢版、手工油印试卷B、传统的一张嘴，一只粉笔的教学方式C、商店购物D、买东西时现金支付E、现金支付水.
-
第第1 1课课 信息和信息技术信息和信息技术 大家平时最常用什么方式和朋友或家人进行交流？一、信息与信息社会一、信息与信息社会我们身边的信息我们身边的信息总结总结:信息的概念信息的概念 信息：通过语言.
-
第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱第一框 青春的情绪1.1.了解情绪是复杂多样的，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四了解情绪是复杂多样的，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型种基本类型2.2.
-
治治理理 归归宿宿 荡荡漾漾 领领悟悟 风雨同风雨同舟舟 zhzhssyngyngwwzhuzhu 肆虐：肆虐： 盘踞：盘踞： 归宿：归宿： 劲挺：劲挺： 淤泥：淤泥： 荡漾：荡漾：任意残杀或迫害。.
-
-平面图形平面图形 长方形长方形正方形正方形圆形圆形平行四边形平行四边形三角形三角形梯形梯形-立体图形 正方体正方体长方体长方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体我们周围许多物体的形状都是我们周围许多物体的形.
