小学课件资源
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程草原课程标准L课程标准的相关要求(1)有较强的独立识字能力。能联系上下文和自己的积累，推想文中有关词句意思，体会其表达效果。(2)能用普通话正确、流利、有感情的地.
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翠鸟教学反思翠鸟是一篇精读课文，课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点，表达了作者对翠鸟的喜爱之情。在教学中我注意以下方面：1、激趣导入，激发情趣这是一篇写动物的文章，所写动物又是这么可爱的一种鸟，所.
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教学设计方案教学设计方案课程歌曲粗心的小画家课程标准本活动从活动目标、活动过程、活动反思等阐述教学内容分析这是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，结构为五个乐句构成的一段体，歌曲以富有童趣的语言，讲述了小画家丁.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程歌唱活动粗心的小画家课程标准能根据幼儿的各方面的领域进行编写和建议.教学内容分析粗心的小画家是一首活泼、诙谐的儿童歌曲，歌曲结构是五个乐句构成的一段体，一拍子，大.
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称赞教学反思称赞是课程标准实验教材二年级上册的一篇课文。这篇课文既生动有趣又寓意深刻。本文是一个有趣味的故事，从细节处见真诚，从平淡中见深情，相信每个人读后都会受到触动或启发。教学本课时，我采用了自读.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程小班科学活动：磁铁真神奇课程标准幼儿园小班课程标准教学内容分析生活中常见的科学知识，散发着自然的魔力，吸引着幼儿的目光和好奇。认识磁铁是小班科学活动的重要内容之一.
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磁铁有磁性教学反思广州市从化区鳌头镇车头小学5月6日，在河滨小学上了三年级下册磁铁有磁性的常态课，上完这节课，我觉得收获还是比较多的。纵观整节课，我觉得有几点是比较好的，也有很多不足的地方。一、做的较.
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科教版科学三年级下册第四单元第3课磁铁的两极磁铁的两极执教者：黄惠君1 .教学目标知识与技能：了解磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。知道两个磁极接近有时相互排斥,有时相互吸引;磁极间的作用是.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程小学科学课程标准认真实验，获取证据，用证据来检验推测的重要性。教学内容分析磁铁有磁性一课是教科版义务教导课程标准实验教材科学三年级下册第四单位磁铁中的第二课。本课.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程小学五年级科学沉浮与什么因素有关课程标准通过该课程的学习，使学生通过探究、总结，知道物体的沉浮与自身的轻重和体积都有关。.教学内容分析本课是教科版五年级下册第一单.
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机关业务培训讲稿：年轻干部要善于学“走路”“年轻干部是党和国家事业发展的希望。”党的十八大以来，习近平总书记多次出席中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式并发表重要讲话，为年轻干部成长成才指明.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程语言活动：春天的声音课程标准春天的声音这是一个非常唯美的绘本故事。从大自然的声音奏乐成春天的声音，就仿佛看到了生机勃勃的春天，同时在故事中了解到春天到底是什么样子.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程春雨的色彩课程标准春雨的色彩是义务教育课程标准实验教材小学语文一年级卜.册第一单元的第二篇课文，这个单元是围绕”多彩的春天”这一主题编写的。俗话说，春天是一幅七彩.
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机关业务培训讲稿：年轻干部要善于学“走路”“年轻干部是党和国家事业发展的希望。”党的十八大以来，习近平总书记多次出席中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班式并发表重要讲话，为年轻干部成长成才指明.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程幼儿园早期阅读教育课程课程标准分级阅读课程对于孩子来书属于早期阅读的范畴。早期阅读，从广义上说，是0-6岁的婴幼儿凭借色彩、图像和成人的语言以及文字来理解以图画为.
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【课题】垂线【学习目标】1了.解垂线、点到直线的距离的意义，理解垂线和垂线段的性质;2会用三角板,过一点画已知直线的垂线，并会度量点到直线的距离.【学习重点】垂线的意义、性质和画法，垂线段性质及其简单.
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圆明园的资料关于圆明园的资料圆明园是一座水景园，水面占全园面积的一半以上，在山环水绕中，分布着145处景观，1400多处建筑物。安澜园位于海宁盐官镇，与南京的瞻园、苏州的狮子林、杭州的小有天园并称为我.
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初中美术教学计划岔河镇中学吴慧儒新学期开始了，为了贯彻艺术教育的实施方案，以及提高学生的美术素质，培养高尚的审美情操，更好的完成美术教学任务，现在制定美术教学计划如下：一、指导思想：本学习充分贯彻并学.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程初识中国水墨画课程标准欣赏应用课型教学内容分析现代生活中，相当多的年轻人，对本民族优秀的传统文化艺术相当漠视，学校作为文化传承的重要一环，美术教育能够传统艺术艺术.
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公开课情况登记表上课教师黎莉萍单位八一实验中学课题结合时政对专题六知识的整合上课班级初三6班公开课级别校级公开课时间2016-05-22公开课情况及重难点本节课是基于基础知识已复习的前提下结合时政进行.
