小学课件资源
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四年级美术上册多姿多彩的靠垫教学设计靠垫是家庭生活中的日用品，课题中的“多姿”是指靠垫的形状各异，创意各有不同。“多彩”是指靠垫上的纹样精美，色彩丰富。靠垫在生活中对环境具有很好的装饰作用，本课目的是.
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四年级美术下册设计生活标志教学设计教材分析本课教学旨在引导学生通过学习进一步了解设计与生活应用的密切联系，认识到设计需要以人为本，从生活实际出发。标志的存在方方面面，是学生在以往的生活中不太留意但又不.
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县小麦种植面积核定办法与统计上报程序我县2022年耕地地力保护补贴仍以小麦种植面积为补贴依据，补贴对象为全县各类种粮主体（含种粮（小麦）的农民和新型农业经营主体）。小麦种植面积核定是落实好耕地地力保护.
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四年级美术下册巧用对称形教学设计Ok学习目标知识技能：了解对称形与生活的关系，巧妙地设计对称形并应用到生活中。过程与方法：在欣赏感受、探究领悟、实践创作、展示评价的过程中使用剪贴的方法，完成运用对称图.
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分数阶模型分数阶灰色模型分为分数阶累加灰色模型和分数阶导数灰色模型。2013年，吴利丰等人首次将分数阶累加引入到灰色模型，建立分数阶累加灰色模型。定义1:设非负序列X()=(Z声,，z()(n),称/.
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六年级美术上册线描画中的黑白对比教学设计教材分析线描画中的黑白对比是小学美术六年级上册第4课的内容，本课属于“造型表现”学习领域。通过本课学习，学生可以在原有的认知基础上，进一步了解线描画中的黑白对比.
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二年级美术下册和妈妈在一起教学设计课标分析：“造型.表现”学习领域是指运用多种媒材手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。通过绘画、雕塑、拓印等造型手段和方法，表达对自然社.
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二年级下册必背古诗有哪些1 .村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。2 .咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。3 .唐白居易.
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五年级美术下册花鸟画微课教学设计在中国绘画门类中，花鸟画所描绘的对象相对来说是比较单纯的,在形象的塑造上有着较大的自由度，相对人物画、山水画较易掌握。初学中国画者适合先从花鸟画入手，特别是少年儿童，只.
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三年级美术下册彩墨游戏教学设计彩墨游戏（一）教学设计一、教材分析水墨画是中国传统绘画的一种表现形式，彩墨游戏具有悠久的文化传统。我国的水墨画与其他的画种有着明显的区别，彩墨游戏主要是由所用工具材料决定.
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三角形三个内角的的度数三角形内角和为180度。如果是锐角三角形，则三个内角都小于90度；如果是直角三角形，则有一个内角为90度，其余两个内角都为锐角，都小于90度；如果是等腰直角三角形，则有一个内角为.
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一年级美术下册画自己教学设计一、学情分析一年级学生经过第一学期的学习，在造型上开始已经掌握了一些基本的勾线、涂色、剪贴、撕画的技能，他们敢动手、爱提问，想象力丰富，大多数同学能用稚嫩的美术语言进行绘画.
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一什么蒲公英一（颗）蒲公英一（朵）蒲公英一（棵）蒲公英一（个）蒲公英一（株）蒲公英
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一年级美术下册介绍我喜欢的玩具教学设计教材分析：本课属于“欣赏评述”的学习领域。以学生兴趣为主线，介绍认识玩具，从欣赏到评述再到欣赏，从学生自己玩到同桌之间玩，在玩中找乐趣，培养学生合作意识和懂得珍惜.
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三年级美术上册拓印树叶真有趣教学设计课标分析本课属于“造型表现”学习领域，是第二学段版画系列的内容。在2011版美术课程标准中，第二学段在“造型表现”学习领域要求学生能感受事物的肌理，体验不同工具和媒.
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三年级美术下册有趣的生肖邮票教学设计一、教材分析根据美术新课程标准所确立的阶段目标,本课属于“设计应用”学习领域。中国的生肖文化已传承了两千多年，在中国人的传统审美中，生肖文化更是代表着吉祥、祝福，具.
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一年级美术下册我和昆虫教学设计教材分析我和昆虫是人民美术出版社义务教育课程标准实验教科书一年级下册第十课的内容。这是一节造型.表现课,通过教学让学生认识昆虫、了解昆虫和表现昆虫，掌握昆虫的特点，能够运.
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秋天的月亮作文400字初秋的夜晚，一轮皎洁的明月升起来了，秋风习习，我和妈妈在柔和的月光下散步。我们来到了田野边，金黄的稻谷垂下了头，空气中弥漫着稻香，在皎洁的月光投射下，瞬间，我的眼前展现出一幅田野.
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乌鸦喝水第一课时教学设计【教学内容】部编版小学语文一年级上册第13课。【教学目标】1、认识“乌、鸦”等11个生字；会写“只、石、见”。2、正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水故事的大致内容。【教学重点】.
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青山不老教学案例教材分析青山不老是部编版六年级上册第六单元的一篇略读课文。本文向我们描绘了一位山野老农面对恶劣的自然条件和艰辛的生活环境，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地.
