小学课件资源
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四年级美术艳丽的大公鸡教学设计一、教材分析本课属于“造型表现”学习领域。美术课程标准要求本学段的学生初步认识形状、色彩等造型元素，通过绘画等形式，表现所见所闻，重视在学生在活动中参与和探究的过程，激发.
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四边形教学反思四边形是三年级上册第三单元第一课时的内容，接到开课安排的时候我欣然接受，对我和班上的孩子都是一个促进的机会。在开课的前一周我一直都迟迟未动，还好低年级组对开课前的准备都很充分，上周三我倾.
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四年级大数的认识之求近似数专项练习姓名:一、省略万位后面的尾数,求近似数。968292%67936008626283839210058210800009708590二、四舍五入到亿位。178*2528.
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四季的变化教学反思1、学生对视频内容感兴趣，但是相对来说，讲解时学生听的不是太认真。2、学生积极参与课堂活动，对于分类游戏十分活跃，但课堂把控稍微有点差。
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一年级语文下册（2016年秋季新人教版）四个太阳教学反思教学反思：本次教学设计优点：开头用猜谜语导入，PPT画面色彩鲜艳，抓住孩子新奇的心理，吸引孩子的眼球，激发了学习兴趣，孩子的学习状态一下子被提起.
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咸宁市人民代表大会常务委员会公告（第二十六号）咸宁市古桂花树保护条例已由咸宁市第六届人民代表大会常务委员会第三次会议于2022年6月23日通过，湖北省第十三届人民代表大会常务委员会第三十二次会议于20.
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同数连加解决问题教学反思：1、学生课堂中的主体地位。在例题图出示以后，让学生充分观察情境图，并引导学生用自己的语言、画一画来表达画面的意思，培养学生解决问题的能力。提出问题后，让学生尝试自己列式。2、.
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同分母分数加、减法一、教学内容：人教版五年级数学下册同分母分数加、减法及相应的练习。二、教学目标：1 .让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则，并能运用法则正确进行计算。2 .通过小组合作学习，.
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双减背景下的美术论文双减背景下的美术课堂教学在全面推进“双减”工作的今天，美术教学自然也不能忽视，“双减”下的美术教学必须从构建愉悦的趣味的学习课堂开始。一、巧设问题教学，培育课堂兴趣美术课堂教学活动.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程卖火柴的小女孩第二课时课程标准在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。教学内容分析本文讲一个美丽的小女孩，却有家难归，在寒冷的.
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北师大面积单位教学反思面积单位这节课是认识平方米、平方分米、平方厘米，在学习这节课时，要让学生在观察、操作、比较等数学活动中充分体会，因此，在学习这节课之前，我让学生在家里剪一个边长为1厘米的正方形，.
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动物王国开大会教学设计教学目标：1 .通过朗读课文，认识“物、虎”等13个字，认识牛字旁1个偏旁，会写“要、连”等6个字。2 .能正确、流利地朗读课文，借助图画，角色体验读好对话，读出疑问句和感叹句的.
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黄山学院2013年新进教师岗前培训班课程表8月17日岗前培训报到（地点：人事处办公室）8月18日上午8：30开学典礼（主持人：陶卫平），校情介绍（主讲人：校领导），学习人事管理文件（主讲人：陶卫平）地.
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面积的认识教学反思本节课是三年级下册的教学内容面积的认识，这一节课主要是帮助学生初步建立面积的概念。而面积概念比较抽象，学生理解起来有一定的难度，为了让学生能很好地理解和掌握“面积”的含义，我从生活入.
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教学设计方案课程面积和面积单位教学设计课程标准充分利用实际操作，深入理解面积和面积单位。教学内容分析义务教育教科书（人教版）小学数学三年级（下册）第6466页。教学目标1、知识与技能理解面积的概念和面.
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除陋习做新人演讲稿200字少年强则国强，年轻力量作为发展的不竭动力，我们更是肩负责任与使命，年轻、活力，是你们对我们的要求而不辱使命，改革创新是我们对自己的要求。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，.
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以人为本突出生活“长方体和正方体的表面积练习课”教学反思从化市鳌头镇高平小学李巨飞背景：本节课是在学生学习了“长方体和正方体的表面积”一课之后进行的一节练习课。学生通过在本单元的前一阶段的学习，对表面.
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长方体的表面积教学设计一、教学内容：长方体的表面积，教材第33、34页的内容。二、教学目标1、学问目标：让同学在操作、观看活动中，自主探究并理解长方体的表面积及其计算方法,并能正确计算。能结合详细情境.
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长方体和正方体的表面积营典题探究例1.一个正方体的棱长总和是24米，它的表面积是24平方米.例2.棱长为6cm的正方体的体积和表面积相等.（推断对错）例3.一个正方体棱长扩大2倍，则表面积扩大倍，体积.
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深的市义务教育孽科名苞仔Q雀材样例单元名称机械运动课题长度和时间的测量节次2作业类型作业内容题目来源基础性作业(必做)L请填入适当的单位或数值。(1)演奏一遍义勇军进行曲的时间是42sO(2)半场足球.
